Стрижак Николай Иосифович : другие произведения.

Комиссия с генералом во главе

Самиздат: [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь|Техвопросы]
Ссылки:
Школа кожевенного мастерства: сумки, ремни своими руками
 Ваша оценка:


Комиссии с генералами во главе.

  
   Я имел удовольствие наблюдать первую такую комиссию, когда учился на третьем курсе недавно открытого, но уже приобретавшего известность училища. К тому времени, оно заняло первое место на областном смотре художественной самодеятельности и
   первое место на областной выставке цветов. Два взвода курсантов и две машины уже успели
   ударно потрудиться на строительстве помпезной дачи командующего округом. Видимо, кур-
   санты "цветочно-политического" не столько работали, сколько "боролись за социальную справедливость", потому что командующего и его заместителя, вскоре, сняли с должностей.
   В связи с этим, наше училище посетила большая комиссия с новым командующим, во главе.
   Полагаю, что первым пунктом плана проверки было "изучение передового опыта", вторым -
   "оказание помощи", третьим - "близость к людям".
   Сообщение командира роты, капитана Безъязычного, о прибытии окружной комиссии с генералом во главе, не вызвало в душах курсантов ни огорчения, ни радости. Какого-бы уровня ни была комиссия, для них она означала: "наведение глянца на обуви и порядка на закреплённой территории". Однако, под конец мобилизующей речи, после много-
   кратно повторённого "чтоб у меня всё блестело!", комроты нас удивил. Он сказал, что командующий изъявил желание побеседовать с нашим взводом. Наверное, воплощался в жизнь пункт плана о близости к людям...
   Весь следующий день, мы приводили в порядок свой внешний вид. Вечером, не-
   которые отличники, на всякий случай, перелистали конспекты по истории КПСС, философии
   и общевойсковой тактике. Командующий военным округом, наверняка, окончил военную академию и будет задавать глубоконаучные вопросы. Комбат предупредил, что на вопросы
   "проверяющих" надо отвечать с использованием ленинских трудов и партийных решений.
   На третий день подготовки, в послеобеденное время, командир взвода, капитан
   Дурнев, собрал нас в большой и светлой аудитории учебного корпуса, окнами выходившей на плац. Ждали появления командующего округом, дремали после "генеральной" уборки в казарме. Из дремоты меня вывел какой-то крик на плацу. Сосед по столу толкнул меня в бок,
   потянул за рукав гимнастёрки к окну, шепнул: - Смотри, что на плацу творится, полковники
   "тяни носок" делают! Я поглядел. Вижу, стоят наши преподаватели строем в одну шеренгу, лицом к учебному корпусу. Полковник Цоцорин, отец училищной "строевизации",- тоже. Стоит, как и остальные на одной ноге, а на второй, вытянутой вперёд, портянка висит. Лицо у полковника - багровое, то-ли от натуги, то-ли от унижения. Перед шеренгой старших офи-
   церов стоит какой-то верзила в генеральской форме, в фуражке типа "аэродром", орёт:
   - Я вас отучу от чулочно-носочного барства! Я вас заставлю вспомнить запах солдатских портянок!
   Должно быть, неуставная вольница некоторых преподавателей, надевших в хромо-
   вые сапоги носки вместо портянок, подействовала на генерала, словно красная тряпка на бы-
   ка. Что там было дальше, мы не видели, поскольку бдительный командир взвода отогнал любопытствующих от окон, но наказать не успел. В коридоре загрохотали чьи-то тяжёлые шаги и послышался громкий командный голос. Видимо, проверяющий "открывал глаза", офицерам, оторвавшимся от строевых частей. Со словами: - Теперь мне понятно, почему не
   выполняется учебный план! - в аудиторию ввалился высоченный генрал-полковник.
   Громовой голос сержанта Орловского, прокричавшего команду: - Встать! Смирно!
   - на время отвлёк проверяющего от "оказания помощи" нашему генерал-майору, начальнику
   училища, сопровождавшему незнакомца. Поздоровались. Слаженный в хоре, рёв курсант-
   ских голосов, немного порадовал обоих генералов. Правый ус нашего Тостановского стал ре-
   же подёргиваться, а багровое лицо незнакомца, чуть просветлело. Генерал-полковник с дву-
   мя "ромбиками" о высшем образовании и многочисленными орденскими планками на "гвар-
   дейской" груди усадил начальника училища за преподавательский стол. Сам остался стоять.
  
   Командира взвода выпроводил за дверь. Нам разрешил садиться.
   Сидели мы: "тише воды, ниже травы". Ожидали вопросов. Но, они последовали не скоро. С полчаса генерал рассказывал о себе. Сообщил, что у него - казацкая фамилия - Сельпоненко, что ЦК утвердил его на должность командующего округом и что "лично, Лео-
   нид Ильич пожал руку и троекратно поцеловал". Генеральный секретарь назвал его "настоя-
   щим солдатом, какой как раз нужен для наведения порядке в тыловом округе".
   - Теперь я вижу, - сказал генерал-полковник, - вы тут совсем заучились и забыли запах пороха и солдатских портянок!
   Тут, генерал-полковник внезапно закончил свои приятные воспоминания и бросил в аудиторию вопрос: - Ану-ка, хто мне нарисует поперечный разрез ствола автомата?
   "Лес рук" почему-то не поднялся. Ладно, я, переведённый из лётного училища, считал себя недоучкой в "пехотных" науках. Но, почему другие "не идут грудью на амбразу-
   ру? Наверное, - прав комадующий - "одурели мы от философии и психологии"!
   Напряжение снял мой сосед справа, курсант Чевыкин. Под настороженным взгля-
   дом начальника училища, двоечник бодро вышел к доске и нарисовал мелом нечто, напоминающее закруглённую "свастику". Начальник училища облегчённо вздохнул, а командующий разочарованно поморщился. Первый обрадовался, что "разгильдяй" впервые не подвёл. Второй огорчился, что в акте об итогах работы комиссии проблема портянок не будет дополнена "упущениями в стрелковой подготовке".
   Командующий решил сменить направление главного удара. Он ткнул указатель-
   ным пальцем в сторону ефрейтора в очках и потребовал: - Вот ты, расскажи мне биографию
   товарища Епишева! Интеллигентный отличник Пикин, несколько удивлённый неуставным "ты", чётко изложил основные этапы боевого пути начальника Главного Политуправления Советской Армии.
   Генерал-полковник, поняв, что манёвр не удался, ехидно сказал: - То, чтонаписа-
   но в календаре, ты знаешь. А, боевой путь начальника училища сможешь рассказать?
   Он надеялся уличить нашего, усатого, в отсутствии близости к людям, но не тут-то было! Как раз о нашем боевом лётчике-штурмовике, сделавшем семьдесят восемь боевых вылетов на ИЛ-2, знал каждый курсант. Нашего генерала Тостановского мы уважали за единство сло-
   ва и дела, за личную примерность. Конечно, он был строг, "школил" каждого за внешний вид и отдание чести, за строевой шаг. Но, зато и сам был образцом соблюдения формы одеж-
   ды, честь отдавал лихо, строевой шаг печатал, залюбуешься! Согласитесь, что многие начальники в ответ на приветствие нижестоящих лениво отмахиваются. Словно и не оста-
   лось у них этой чести или подчинённый её не достоин! А много вы видели генералов, которые под "встречный марш" не шаркают подошвами по плацу, как старая дама по бульва-
   ру, а рубят строевым, по-уставному? То-то же!
   Догадавшись по сияющему лицу Пикина, что вопрос не застал ефрейтора врас-
   плох, командующий округом "перенёс огонь". Его взор пал на глыбообразную фигуру тяжёлоатлета Лёхи Посудневского. По распирающем выглаженную "хэбэшку" мышцам, можно было предположить, что силовые решения этому курсанту - ближе, чем разговоры о политике. Сильные и не склонные к глубоким размышлениям нравились генералу-гренадёру.
   Но он не угадал. Как только Лёха поднялся во весь свой богатырский рост, командующий за-
   метил, что гимнастёрка коротковата. Он злорадно подумал: - Наверняка ушил, паршивец! Есть неуставные штучки-дрючки!
   Наконец-то, командующий нашёл слабину в обороне "грамотеев" и мог приме-
   нить орудия главного калибра. Как медведь, он заревел на Лёху: - Па-а-чему гимнастёрка не - по уставу?! Подол даже "наследство" не прикрывает! Что ты мне свои "мудя" показыва-
   ешь? Думаешь, я крупных яиц не видел?
   Ничего подобного Лёха не думал. Откуда ему было знать, что повидал на боевом пути генерал-полковник с двумя значками о высшем образовании?
  
   По двум академическим ромбам и трём генеральским звёздам на погоне можно было только предполагать, что верзила прошёл большую жизненную школу. Посудневский покраснел и молча одёрнул подол гимнастёрки. Оказалось, что она не ушита, просто-подвёрнута. Из курсантского "мелкого фраеризма" Лёха, по тогдашней моде, подвернул подол гимнастёрки и прижал ремнём. Хорошо, что не отрезал!
   А командующий "продолжал артподготовку": - Всем встать! Смирно! Вольно! Оправиться!
   Оправляться, в натуре, мы, конечно, не стали, а только расправили гимнастёрки под ремнями по-уставному, так что они стали похожими на бабьи юбки. Генерал-проверяю-
   щий, довольный собой, разрешил всем сесть и сам уселся за преподавательский стол, рядом с
   начальником училища. Сказал тому, не таясь от нас: - Среди курсантов - такой-же "бардак", как и среди преподавателей! Форма одежды - хуже, чем у "махновцев"! Все о политике раз-
   лагольствуют, а строевизации нет никакой! Задаю последний теоретический вопрос, а, завтра,
   на плацу займёмся строевой подготовкой!
   Не вставая с места, проверяющий обозначил пальцем новую жертву в очках, Сашу Злобина: - Скажи-ка, теоретик, кто такие - "маисты"?
   Курсант догадался, что имеются в виду "китайские маоисты" и начал отвечать так,
   как нас учили - "с опорой на первоисточники". Но генерал-практик сразу оборвал: - Ты не заходи от Карла Маркса, не разводи теорию! Маисты это те-же хвашисты, их надо за "мудя", на деревьях вешать!
   Не знаю, чем бы закончилась "беседа" командующего с курсантами, если бы его адъютант не попросил разрешения войти для доклада о срочном важном сообщении. Вполго-
   лоса адъютант сообщил генерал-полковнику, что в штаб округа приехала московская комис-
   сия и командующего вызывают туда. Машина уже стоит возле учебного корпуса.
   Когда генералы поспешно вышли из аудитории, Лёха Посудневский злорадно произнёс: - Ну, держись, Сельпоненко! Теперь москвичи пощупают твои портянки!
   На этом истории о комиссиях с генералами во главе, к сожалению, продолжаются.
   "Сверлит" мне голову проклятый вопрос: - Зачем нужны такие комиссии? Генералы на зтот вопрос ответят легко: - Для того, чтобы выяснить истинные причины происшедшего, указать на недостатки в работе, оказать помощь в их устранении, быть ближе к людям. Формально-правильно, а по существу - издевательство! За двадцать шесть "календарных" лет службы я ни разу не слышал, чтобы истинные причины указывались в акте проверки. А вы слышали?
   Уже после "перестройки" приезжала в наш прославленный авиаполк комиссия из
   округа с "краснолампасным" генералом во главе. Выясняла, почему полк несколько месяев не летает?
   Генерал-проверяющий лично замерил длину солдатских полотенец и высоту "бор-
   дюра" на дорожке к бане. После этого он орал на весь гарнизон в лицо командиру батальона
   аэродромного обеспечения: - Теперь я понимаю, почему самолёты не летают! У вас на терри-
   тории - полный бардак! Немедленно поднимите бордюрный камень на нужную высоту!
   Комбат робко пролепетал: - Товарищ генерал-лейтенант! Как я подниму бордюр-
   ный камень? У нас нет автокрана соответствующей грузоподъёмности. Помогите "выбить" в
   округе!
   Багроволицый генерал "прогремел" в ответ: - Ничего не знаю! Как хотите! Об исполнении доложите немедленно!
   В течение следующего месяца лётчики подметали дорожки, ломами ворочали бордюрные камни, очищали сточные канавы, но горючего для самолётов, из-за отсутствия которого они не летали, не получили.
   Ладно, я задам уточняющий вопрос: - Кому доверяют возглавлять комиссии?
   Даже "штатские" радостно ответят: - Людям знающим, способным и желающим помочь в разрешении проблем, неподвластных руководителям на местах.
  
   А я, "крестьянин", сомневаюсь. Сотни раз слышал от преседателей комиссий:
   - Не знаю! Как хотите! Да и вы не раз слышали подобный ответ. Сами, небось, с отчаянием в голосе спрашивали главу проверяющей комиссии: - Да как-же я успею до завтра устранить недостатки, выявленные Вами за неделю?! Каков был ответ? То-то же!
   Спрашивается: - Зачем приезжал проверяющий? Он, как и я, не знает, как устранить недостатки в немыслимый срок! Если-бы я мог "делать, как хочу", сам давно был - бы генералом! А обзывать меня разными нелестными прозвищами можно было по телефону или по телеграфу...
   Вы, читатель, всё ещё не сдаётесь, твердите об "оказании помощи".
   Вспомните, как вы ездили в составе комиссии. Генерал предлагал проверяемым вагон краски,
   трубы, котёл для бани. Что лепетали подчинённые? Говорили: - Есть, товарищ генерал! Есть!
   Оказывается, у них всё есть...
   Генерал хотел по-отцовски уточнить линию дальнейшей деятельности подчи-
   нённого, а, что этот нахал, твердил, как попугай? Говорил: - Так точно, товарищ генерал, так
   точно! Всё у него, бездельника, и без генерала - точно! Небось, после отъезда высокой комиссии вместо выражения сыновней благодарности плюнет вслед кортежу и скажет:
   - Когда это издевательство закончится? Ездят, только от дела отрывают!
   А, Вы, говорите...
  
  
  
  
   1994 г. Николай Стрижак.
  
 Ваша оценка:

Связаться с программистом сайта.

Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
О.Болдырева "Крадуш. Чужие души" М.Николаев "Вторжение на Землю"

Как попасть в этoт список

Кожевенное мастерство | Сайт "Художники" | Доска об'явлений "Книги"