Нижегородова Жанна Владимировна
Павел Иванович

Самиздат: [Регистрация] [Найти] [Рейтинги] [Обсуждения] [Новинки] [Обзоры] [Помощь|Техвопросы]
Ссылки:
Школа кожевенного мастерства: сумки, ремни своими руками Типография Новый формат: Издать свою книгу
  Учитель с каракулями
  
  Говорят, настоящий педагог должен вдохновлять.
  Наш - вдохновлял, но странно: после его уроков хотелось либо стать гением, либо уйти в подполье и заняться картошкой.
  
  Звали его просто - Павел Иванович, но все называли Пикассо с мелом.
  Потому что ставил он не просто отметки - он рисовал к ним целые миры.
  
  Если ученик решал задачу неверно, он не ставил минус - он рисовал грустный интеграл, скрученный в позу отчаяния.
  А если ответ был близок к правильному, рядом появлялся орёл без крыла и подпись:
  
  "Три с плюсом, но за идею - взлёт не удался".
  
  Иногда на полях в тетрадях жили целые комиксы.
  Палочка-человечек, стоящий у бездны логических ошибок.
  Или гриб, на котором написано:
  
  "Это аргумент? Тогда я - шампиньон истины".
  
  С тех пор как Павел Иванович понял, что никто, кроме него, не чувствует в формулах драму, его уроки стали напоминать театр абсурда.
  Он мог остановиться у доски и сказать:
  - Ребята, вы хоть понимаете, что между x и y происходит? Это же трагедия! Он ищет её при пересечении осей, а она уходит в асимптоту.
  
  Рядом с квадратным корнем появлялся человечек с лопатой -
  
  "Копает истину, но не может выйти из-под корня".
  Рядом с дробями - домики на сваях:
  "Жизнь под чертой".
  А около логарифмов - старые деревья:
  "Медленно растёт, но навечно".
  
  Он утверждал, что любой школьник лучше запомнит кривого пингвина с подписью "повтори теорему", чем сухое замечание.
  И ведь работало! Через год даже двоечники начали цитировать Пифагора, правда, с интонацией стендапера.
  
  Когда директор вызвал его "на ковёр", он нарисовал над словом "внедрение инноваций" аккуратный смайлик.
  - Чтобы визуализировать процесс обучения, Мария Степановна, - объяснил он.
  После этого ему велели быть "скромнее".
  Он кивнул - и стал рисовать карандашом.
  
  Теперь у всех в тетрадях остались призрачные следы ластика - невидимые каракули вдохновения.
  И почему-то именно их ученики запомнили сильнее всего.
  
  Павел Иванович говорил:
  
  - Уравнение - это не вычисление, это психология отношений между числами.
  2x + 3 = 7 - он делится, она множится, но вместе они сходятся в балансе.
  
  В конце года он вывел на доске:
  
  "Математика - это искусство, просто нарисованное цифрами".
  
  И никто не решился стереть.
  
  
  Прошли годы.
  В старом здании бывшей школы открыли маленькую выставку под странным названием - "Эмоции функций".
  На белых стенах висели аккуратные листы с уравнениями и рисунками:
  
  "Парабола, узнавшая себя в зеркале",
  
  "Синус, потерявший амплитуду",
  
  "Логарифм, растущий против времени".
  
  Посетители стояли молча.
  Кто-то улыбался, кто-то вспоминал, как в детстве боялся контрольных.
  А кто-то вдруг понял, что за этими каракулями - не просто юмор, а попытка примирить разум и воображение.
  
  В углу сидел сам Павел Иванович, седой, с чашкой чая и знакомым мелом в руках.
  Он чертил что-то на салфетке.
  Маленький интеграл, присевший на табурет, глядел в окно.
  
  - Работает над новой серией, - шепнула смотрительница. - Будет называться "Теоремы одиночества".
  
  Павел Иванович улыбнулся и добавил к интегралу маленькое сердечко.
  - Всё равно ведь сходится, - сказал он тихо.
Связаться с программистом сайта.

Новые книги авторов СИ, вышедшие из печати:
О.Болдырева "Крадуш. Чужие души" М.Николаев "Вторжение на Землю"

Как попасть в этoт список

Кожевенное мастерство | Сайт "Художники" | Доска об'явлений "Книги"