Аннотация: ---- сценарий будущего Радиоспектакля ----- глава номер 3
Мальчик спрыгнул с качелей, которые они сделали между стеллажами из заправочных шлангов, и обнял робота.
-Ты молодец, ты очень понравишься моему дедушке, когда он вернется. Он тоже мне часто говорит, что о будущем надо думать сейчас, а не когда оно наступит.
-Да, оно такое, задумчиво ответил робот, кажется оно там за дюной, а потом реле щелкнет и оно уже вот тут стоит перед тобой, как ты предо мной.
-И еще дедушка говорит, что каждый человек должен иметь программу своего развития.
-Мне уже нравится твой дедушка, хотя он еще не вернулся.
- А у тебя много программ? Больше, чем у нас в телевизоре?
- Не знаю. У меня много программ по ремонту и наладке ракет. Я знаю, например, как ремонтировать харвестер, если он объелся соли, но мне больше всего нравятся программы про планеты. Они неправильные, но мне очень нравятся слова, которые в них в скобках написаны. Например, такие: "Мы в ответе за тех, кого мы приручили".
- Я где-то слышал эти слова, мне мама рассказывала свою любимую историю, она ее очень любила, когда работала конструктором каких-то думающих механизмов в каком-то ящике.
-Каком ящике?
-В каком-то почтовом.
-Вот это размах у почты на нашей той планете.
-А почему ты один на этой планете?
- Потому что все роботы, которые были на планете, по команде должны были вернуться на космодром, когда улетят люди.
- И их отправили на переработку?
- Но они тогда об этом не знали. Эту тайну мне харвестр рассказал намного позже, когда я ему помог избавиться от забившейся в фильтры соли.
- Но ты ведь тоже не знал. Почему же ты не пошёл со всеми остальными роботами по команде?
- У меня есть еще одна программа, моя любимая, там много в скобках добрых слов, а не только цифры. И еще там написано, что когда улетят люди, я не должен по чьей-то команде уходить на космодром, если только сам этого не захочу. Или пока я не встречу Мальчика и Розу.
-Хорошо, что у тебя есть не только цифры в программе, а какие-то очень знакомые слова.
-А когда уехал твой дедушка и когда вернется?
-Бабушка говорит, что он уехал кататься на танке, а потом еще на лошади с красным знаменем и скоро вернется. Она его ждёт и говорит, что они обязательно скоро встретятся - недолго осталось ждать. А теперь и она уехала жить на далекую звезду. А я по ней так скучаю, и мама плакала несколько дней...
-Мама никогда не должна плакать. Это неправильно.
Мальчик с грустью посмотрел в открытые ворота склада вслед улетающей автоматической ракете и продолжил:
-Ну, я и подумал, а вдруг дедушка на танке вернётся, когда мама будет на работе, а он не будет знать адреса, куда ехать. Как тогда ему быть? Куда ему ехать, кто ему дорогу покажет? Он же видит плохо, в танке там же плохо видно. Я знаю, он меня в музее в свой танк сажал посмотреть, как там внутри.
Робот мигнул лампочкой состояния системы и спросил:
-И что ты сделал?
-Я спрашивал у мамы адрес звезды, где теперь живет бабушка, продолжил мальчик. Она мне написала на бумажке и сказала, что это самая далекая звезда, которую мы только знаем. И до нее очень долго-долго добираться, и её не отпустят с работы так надолго.
Робот с грустью подтвердил:
-Да, это самая далекая звезда.
Мальчик достал из кармана смятую бумажку и, разгладив ее на коленке, продолжил:
-Вот, я эти цифры на бумажке показывал почтовым роботам, когда они полоски на кепке сканировали. Они меня и перекладывали из ракеты в ракету. Вот так я тут и оказался...
Робот внимательно еще раз рассмотрел бумажку с цифрами планетных кодов.
Вздохнув, мальчик продолжил говорить:
Но эти глупые почтовые автоматы что-то перепутали, ты же сам говоришь, что не видел моей бабушки. Но зато я тебя встретил! Вместе нам легче будет к маме вернуться и правильную дорогу до бабушкиной звезды спросить.
Робот утвердительно кивнул:
- Вдвоем любая дорога короче. Но, может, в цифрах есть какая то ошибка?
-Не знаю, ответил мальчик. Так бывает. Одну цифру перепутаешь, и уже в телефонной трубке не мамин голос, а какого-то дядьки с бородой. Может, и тебя забыли на этой планете, потому что какую-то цифру перепутали....
-В нашей жизни все возможно. Так написано у меня в примечании к программе вызова электрика для ремонта включения освещения в ангаре.
-Это точно. Вот ты же сказал, что зовут тебя 8-9-8. А я, когда в ангаре на качелях качался, тебя звали сначала 8-9-8. А когда я до той белой трубы раскачивался, уже 8-6-8. А потом опять 8-9-8 у этого шкафа с лампочками. Я цифры знаю. Цифра шесть самая хитрая.
Робот с удивлением спросил: как это она самая хитрая ?
-Она, если хочет. то перевернётся и станет цифрой девять, чтобы старше казаться и быть взрослее, ответил мальчик. Вот ноль и восемь - это честные цифры. Они никогда не хитрят, как их ни переворачивай.
-Никогда не подозревал такого огромного количества хитростей, сколько записано у меня в программах. А я все время считал их скучным набором цифр. А там, оказывается, вот какие интриги в кодах происходят. То-то у меня поутру мысли не все сразу собираются в одну шеренгу.
Мальчик внимательно посмотрел на робота и продолжил: Я думаю, чтобы тебя не перепутали, надо бы буквами называться, а не цифрами. Я все буквы не знаю, но восемь начинается на букву "В", девять на букву "Д" и другие восемь тоже на букву "В" - получится ВДВ. Вот эти буквы знаю. Я их помню. Они у нас на большой площадке висели на стене, голубые, как небо.
-На какой площадке? Стартовой?
-Ну, в какой-то мере стартовой. Она бетонная и линиями прямыми разрисована.
-Ну, тогда точно. Это площадка для старта с особым допуском.
-Да ! На ней детям строго строго запрещено играть в классики и гулять и даже взрослым тоже просто так нельзя ходить.
-А как же можно?
-По ней можно только всем вместе, топая ногами, и с песней.
-Какие прекрасные инструкции для стартовой площадки!
-Вот значит и ты понимаешь, что такое дисциплина.
-Эх, как жаль, что я был один тут на базе все эти годы.
-Не переживай, я тебя научу топать и песню петь про девчонку которая не плачет. Мы так будем встречать красивую глупую ракету, когда она будет прилетать.
-Что-то мне подсказывает, что ей такая встреча должна понравиться