з Буквенность состоит из письменных знаков имеющих звуковой облик из которых можно складывать и произносить, что то обозначающие слова.
и Никчемные знаки объеденные в Буквенность - стали двигателем цивилизации.
к Без Буквенности - не было бы современного мира.
к Буквенность сделала человека человеком.
а Ничего не значащие знаки Буквенности по отдельности, вместе составляют могучую силу.
р Буквенность - непредсказуема.
и Буквенность лишь дополняют знаки препинания, цифры, ноты..., которые буквами можно написать - наоборот не получиться.
ю Хвастуны пользуются Буквенностью с конца.
ю На всякий пожарный желательно знать и Буквенность жестов.
а С появлением Буквенности - потребность в памяти уменьшилась.
кв Буквенность - основа образования.
ив С появлением Буквенности мысль и слово получили возможность, распространятся в пространстве и времени.
д С появлением Буквенности появилась возможность накапливать и хранить информацию.
а Речь и мысли без Буквенности сиротливы.
а Без Буквенности народы отсталые.
зв Превращая мысль в письмо, а не речь человек находится в спокойном, собранном, не ограниченном во времени и подборе слов состоянии, у него больше времени на обдумывание.
а За перо человек берется на взлете интеллекта, при более ясном уме, в хорошем настроении и состоянии здоровья.
а При письме в отличие от речи человек более сосредоточен.
д Письмо в отличие от речи человек при неблагоприятных условиях может отложить.
д Письмо в отличие от речи можно переосмыслить, переделать, доработать, выбрать более подходящий материал...
а Речь менее обдумана - чем письмо.
а Письму легче собираться с мыслями - нежели речи.
вп Написанное - вечно, речь со временем в памяти - стирается.
вд Написанным в отличие от сказанного можно пользоваться многократно.
д Письмо в отличие от речи сохраняется дословно.
а Письменные занятия кристаллизуют и увязывают мысли.
и От древнейших памятников письменности - веет мудростью.
и Старинные посменные принадлежности - завораживают.
а Папирус - бог письменности.
и Письменные знаки в словах оживают.
а Письменная форма искусства вносит в язык особый вклад.
в Произведения письменности играют общественно познавательную
и воспитательную роль.
к Письмо - застывшие мысли и слова.
а К письму людей снова возвратил Интернет.
а Вылетевшее слово - не вернешь, написанное - можно зачеркнуть.
а Письмо с творчеством дружит.
а Если у человека, выражающего свои мысли на бумаге, начинает портиться почерк, значит то, что он пишет, ценнее, чем красота письма.
Более расширенную информацию можно найти в моих книгах "Поводырь" http://proza.ru/2009/05/16/837, "Энциклопедия жизни" http://proza.ru/2023/02/09/819 .
Все мои произведения http://zhurnal.lib.ru/l/lenx_a_n/