Самиздат:
[Регистрация]
[Найти]
[Рейтинги]
[Обсуждения]
[Новинки]
[Обзоры]
[Помощь|Техвопросы]
|
|
|
|
Аннотация:
История про мальчика, который не любил учиться, и однажды нарисовал в учебнике литературы волшебную корову, которая питается словами. Как и следовало ожидать, корова стала есть все подряд. То стихотворение Пушкина слопает, то на "Снежную королеву" замахнется. И даже съела олимпиадные задачки по математике. Что из это получилось и чем все закончилось, можно узнать прямо сейчас. Грамота "За художественное мастерство" Международного литературного конкурса имени Александра Куприна 2015 г. В связи с подписанием договора оставлен ознакомительный фрагмент. Купить книгу: https://www.labirint.ru/books/670237/
|
Лада Кузина (Лада Кутузова)
Первое слово съела корова!
- Первое слово дороже второго!
- Первое слово съела корова.
- Коровы слова не едят!
- А она волшебная.
Глава первая. Бедный Пушкин!
За окном ярко светило солнце - и не скажешь, что середина осени. В такую погоду хочется гулять с утра до вечера, а не мучиться с домашними заданиями. Но Никите не повезло: весь воскресный день он делал уроки с мамой. Рядом вертелся старший брат Сашка и всячески отвлекал: то рожу состроит, то постарается задеть, проходя мимо. Его просто тянуло к Никите.
- Пушкин, - торжественно объявил Никита, - Александр Сергеевич, "Осень".
И начал декламировать с энтузиазмом в голосе:
- "Дни поздней осени бранят..." Э-э-э.
- "Обыкновенно", - подсказала мама.
Сашка закатил глаза. Мол, даже стихотворение брат выучить не в состоянии, но Никита ничего не заметил:
- "Но мне она мила, читатель дорогой, красою тихою", блестящей...
- "Блистающей", - уточнила мама.
Никита посмотрел в окно - как же хочется на улицу. Сашка воспользовался моментом и показал язык. Никита в долгу не остался и высунул свой, а мама сразу же засекла.
- Стихотворение рассказывай, - возмутилась она, - а не то к папе пойдешь.
Идти к папе Никита не хотел, но тот явился сам.
- А почему телевизор работает? - тут же оценил он обстановку.
- Пап, - заволновался Никита, - кино идет.
- Никаких кино, - отрезал папа, - иди в нашу комнату, чтобы не отвлекаться. Выучишь - приходи.
Никита отправился в родительскую спальню. Разлегся на кровати и включил телевизор. Негромко, чтобы папа не услышал. Учить стих совсем не хотелось. Он взял карандаш и что-то нарисовал в учебнике. Вскоре фильм закончился, и Никита вернулся в гостиную. Папа поставил табуретку на середину комнаты и пригласил:
- Залезай.
Никита взгромоздился на нее и продолжил с умильной интонацией:
- "В ней много доброго..." Э-э-э...
- Слезай, - велел папа. - Недостоин ты на табуретке стоять.
Никита спустился и ушел повторять. Через пять минут возвратился, забрался на табуретку и закончил уже безо всякого вдохновения:
- "Я нечто в ней нашел мечтою своенравной".
Папа придираться не стал, что сын рассказал стихотворение с запинками, и Никита стал собирать портфель. Он протянул маме учебник по литературе и попросил:
- Сотри, пожалуйста.
Мама открыла книгу и увидела, что на странице со стихом нарисована корова, похожая на большую рогатую собаку. Рядом Никита приписал "КОРОВА", чтобы никто не перепутал.
- Ник! - рассердилась она. - Надо уроки учить, а не рисовать картинки.
- Но я же выучил, - пожал он плечами.
Мама взяла ластик и попыталась стереть картинку, ничего не выходило.
- Не получается! Теперь заставят новый учебник покупать, - расстроилась она.
Да так сильно, что рассыпалась на тысячу маленьких мам. Никита и Сашка бросились ловить их, пока те не разбежались по квартире. Правда, Сашка еще успел Никите подзатыльник отвесить, чтобы тот не выводил маму из себя. Но дать сдачу было некогда - одна из мам попыталась спрятаться за шторой.
- Прости, - извинился Никита, когда они с Сашкой собрали маму. - Только скучно просто так зубрить. Вот я и придумал, что это волшебная корова, и она ест слова. Вот бы хорошо было, если бы она все стихи слопала!
Он убрал портфель. Затем прищурил глаз, согнул левую руку в локте и прижал кулак к правому плечу. Другую руку приподнял и выдвинул вперед, обхватив воображаемое ружье за ствол.
- Бабах! - закричал Никита и откинулся назад словно от отдачи.
- Вот так бы я с Пушкиным поступил! - кровожадно заметил он. - Как тот самый... забыл.
- Дантес? - подсказала мама.
- Ага. Только я бы его за то, что он такие сложные стихи сочинял!
Мама заинтересовалась:
- А за что Дантес застрелил Пушкина, знаешь?
- Угу. Дантес в жену Пушкина чмок-чмок-чмок, - выразительно зашевелил губами Никита.
- Влюбился, - уточнила мама.
- Ага, - согласился он. - А Пушкину это не понравилось, и он его на дуэль вызвал. А тот его убил. Хорошо, что убил, а то бы Пушкин еще целую кучу стихов написал, а нам учить.
Корова из книги укоризненно посмотрела на Никиту, но тот этого не увидел. На глазах семьи произошло чудо, но оно так и осталось незамеченным.
Мама изумилась:
- Неужели тебе Пушкин совсем не нравится?
- Почему? - отмахнулся Никита. - Одно стихотворение нравится. "У Лукоморья дуб срубили, кота на мясо порубили". Дальше не знаю.
- Это тебя папа научил? - мама не сомневалась в ответе.
- Ага, - радостно поддакнул мальчик.
Мама обхватила руками голову и застонала:
- Нет, чтобы нормальное стихотворение запомнить.
- А я помню, - обиделся Никита и зачитал: - "У Лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том..."
- "И днем, и ночью кот ученый все ходит по цепи кругом", - подхватил Сашка, не забыв добавить: - Я, вообще-то, это стихотворение не учил. Просто так запомнил.
- Ладно, - проворчала мама, - смотри свой телевизор. А не то я тебя как Дантес Пушкина...
А сама подумала: "Бедный Пушкин!". И корова, нарисованная Никитой, была с ней абсолютно согласна.
Глава вторая. Точка в журнале
Утром по дороге в школу Никита размечтался.
- Знаешь, о чем я каждое утро молюсь? - спросил он.
- О чем? - насторожилась мама.
- Чтобы я пришел в класс, а там всего шесть человек. Тогда бы уроки отменили!
- Лучше бы ты о хороших оценках думал! - ужаснулась мама.
- А-а, - возмутился мальчик. - Знаешь, какая у нас Ольга Ивановна строгая? Ей не угодишь.
Мама махнула рукой:
- У Саши же получается. А ты вечно ленишься, вчера полдня на домашнее задание потратили.
- Ботаник твой Сашечка, - снисходительно протянул Никита, - только и думает, как бы его учителя похвалили. Наверное, ночью одни учебники снятся.
Мама уронила голову на грудь. Та сразу же отвались и чуть не упала, но Никита успел подхватить. Он быстренько прикрепил голову обратно и с укоризной посмотрел на маму: нечего пустякам переживать!
- И тебе бы не помешало стараться! - заметила мама, как ни в чем не бывало.
Никита не согласился:
- Ага, как же! Теперь Сашечка и по субботам учится из-за того, что в математическую школу попал. Я так не хочу!
Они подошли к зданию школы. Никита посмотрел по сторонам: нет ли поблизости одноклассников, подставил щеку для поцелуя и побежал ко входу.
На уроке литературы Ольга Ивановна спрашивала стихотворение наизусть. Никита надеялся, что пронесет, но не повезло - учительница вызвала к доске. Никита с запинками домучил стихотворение и ждал честно заработанную тройку, но Ольга Ивановна так не считала.
- Никита! - возмутилась она. - Это же сам Пушкин! Александр Сергеевич. Разве можно так безобразно рассказывать стихи великого поэта?
- Я учил, - привычно ответил мальчик.
- Плохо учил, Соловьев. Ставлю пока точку в журнал. К следующему уроку, чтобы от зубов отскакивало, а иначе точка превратится в двойку.
Никита уныло поплелся к своей парте, а учительница продолжила опрос.
- Мама, - позвонил Никита днем. - Можно я в компьютере поиграю?
- А пятерку получил? - уточнила мама. - Сам знаешь: нет пятерки - к компьютеру не подходишь.
- Тут получишь... - пожаловался Никита.
На другом конце провода раздался тяжелый вздох:
- Что случилось?
- Она мне точку в журнал поставила! - наябедничал Никита.
- Не она, а Ольга Ивановна, - поправила мама.
- Какая разница, - буркнул он. - Я же рассказал!
- Значит, плохо рассказал, - не поверила мама. - Учи по новой.
- Лучше тебя дождусь.
Вздох повторился:
- Саша, между прочим, сам уроки делает!
- Вечно ты его хвалишь! Конечно, ведь Сашечка - твой любимчик, - проворчал Никита и повесил трубку.
Он подпер рукой голову и представил конец учебного года. Вся школа собралась во дворе, директор по микрофону вызывает Никиту к себе. А затем вручает большую грамоту и благодарит за отличную учебу. И все хлопают. Здорово бы было! Но тут из школы вернулся Сашка, и они подрались.
Сначала Никита сидел на диване и страдал: Сашка получил пятерку и играл в компьютер. По телевизору ничего интересного не показывали, а друзья разбежались по кружкам, и гулять было не с кем.
- Сашк, - позвал он, - давай подеремся.
- Отстань, - отмахнулся тот.
- Ну, Саш, мне скучно.
Брат не реагировал. Тогда Никита сменил тактику.
- Ботаник, - начал он.
Сашка, не поворачиваясь, ответил:
- Ботаник - это такая профессия. Очень престижная, кстати.
- Лох, - продолжил Никита.
Брат не реагировал.
- Влюбился в девчонку.
Сашка развернулся и погрозил кулаком. Никита обрадовался: получается!
- Влюбился, влюбился!
Сашка выскочил из-за стола и навалился на Никиту. Они завозились, стараясь перебороть друг друга. Наконец, устали и довольные разошлись по разным углам.
- Я тебя победил, - похвастался Никита.
- Как же! - усмехнулся Сашка. - Я тебя два раза на спину опрокидывал.
- Зато я тебе руку заломил, ты и пошевелиться не мог.
Сашка пожал плечами: ничья.
Вечером мама готовила ужин, а Никита сидел рядом и страдал над уроками.
- Ёлки! - не выдержал он. - Учительница совсем с ума сошла: так много задавать.
- Что опять не так? - рассердилась мама.
- Все! Ничего не понимаю, - Никите хотелось, чтобы мама быстренько сделала за него уроки.
Та оторвалась от кастрюль и заглянула в дневник.
- Ник, пиши: упражнение двадцать пять, страница восемнадцать, - продиктовала она.
- Мам, - перебил тот. - Милена у нас знаешь, какая большая? Пятьдесят килограмм весит. Скоро, как ты, будет.
Милена училась в одном классе с Никитой, была отличницей и перегнала мальчишек в росте на целую голову.
- Упражнение двадцать пять, - настаивала мама.
- Ее даже не уронить, - продолжал Никита.
- Пиши уже, - мама начала раздражаться.
Но сын не слышал:
- Ага. Мы ее втроем роняли. Максим держал, а мы с Данькой роняли.
- Двадцать пятое упражнение!
- Вообще-то, - похвалился Никита, - я и один могу ее уронить. Она ведь полная такая, нетвердая.
- Сейчас папу позову, - маме пришлось прибегнуть к угрозе.
- Надо на шее повиснуть, а потом к земле гнуть, - Никиту было не свернуть с любимой темы.
Тут на кухню явился Сашка.
- Ага, влюбился! - злорадно закричал он. - Мама, он в Милену влюбился!
Никита вскочил.
- А ты, а ты... Ты в Лану влюбился. Или, как там ее, в Настю!
Они чуть снова не подрались, теперь уже по-настоящему, но мама Сашку выставила. Никита неохотно доделал упражнение и убрал учебники.
- Стихотворение повтори, - напомнила мама.
- Да ну, - сморщился тот. - Я подсчитал: если мне Ольга Ивановна двойку поставит, все равно за четверть тройка выйдет.
- Ник! - закричала мама. - В выходные и близко к компьютеру не подойдешь!
- Ладно, - отмахнулся и замер: стихи исчезли! На их месте проступали едва заметные буквы. Зато корова округлилась и потемнела. Казалось, что это иллюстрация, а не рисунок самого Никиты.
- Мам, - удивился он, - а тут ничего нет.
Мама тоже посмотрела и ахнула:
- Что же это такое?! Дожили! Типографская краска на глазах испаряется.
Она включила ноутбук и в интернете нашла нужное стихотворение:
- Учи!
Сама же подвинула книгу поближе, намочила палец и потерла оставшиеся буквы: с теми ничего не происходило.
- Очень странно, - и недоверчиво поглядела на сына, будто он все это устроил.
Никита быстро выучил стихотворение, а заодно совсем недолго, полчаса от силы, поиграл в компьютерную игру, пока мама не заметила и не выгнала из-за ноутбука.
Ольга Ивановна на следующий день поставила тройку, кратко объяснив:
- С первого раза надо отвечать, Соловьев.
Глава третья. Новая пропажа
Никита страдал: их класс продул в финале параллельному. Турнир по баскетболу проводился среди третьих и четвертых классов. Они легко обыграли третьеклашек на прошлой неделе, а сегодня в школу не пришел Вовка, один из защитников - заболел. Пришлось срочно ставить на его место Тима. Но тот мяча боялся и всячески от него уворачивался. В результате их класс проиграл.
- А я сразу троих соперников обошел и мяч в корзину забросил, - делился Никита с мамой.
- Обошел это как? Растолкал, что ли? - съязвил Сашка.
Никита показал ему кулак.
- Подножки подставил, - объяснил он. - Они все и попадали. А я, раз, мяч и закинул.
- Молодец, - похвалила мама.
Она не очень внимательно слушала, поэтому про подножки пропустила.
Никита решил этим воспользоваться:
- Мам, а можно я тогда в компьютере поиграю?
- Какой компьютер? - возмутилась мама. - А уроки кто делать будет?
Никита сморщился, будто от кислого.
- Знаешь, о чем я мечтаю? - он подпер голову рукой.
- О чем? - поинтересовалась мама.
- Найти чемодан с двумя миллионами долларов. Я бы их учителям раздал, чтобы они от меня отстали.
Мама схватилась за сердце. Никита испугался: сейчас сердце ка-а-ак выскочит! И укатится куда-нибудь под кровать. Оно же маленькое. Его не поймаешь, как голову. Но, к счастью, ничего не произошло.
Никита достал учебник русского языка и прочитал задание: "Исправить глаголы настоящего времени на прошедшее".
- Это как? - спросил он.
- В учебнике посмотри! Там же должен быть пример, как делать, - нахмурилась мама.
- Есть, - обиделся Никита, - но я ничего не понимаю.
- Потому что тупой, - прокомментировал Сашка, и мама вытолкала его из кухни.
Села рядом и прочитала: "Ученик делает домашнее здание".
- Нам надо настоящее время изменить на прошедшее. Значит, будет "Ученик делал домашнее задание". Понятно? - уточнила она.
Никита кивнул и вывел в тетради: "Ученик делал дз". Мама увидела и разворчалась:
- Не дз, а домашнее задание! Дописывай.
- Да какая разница!
Он искренне не понимал - четыре года пишет это несчастное "домашнее задание", зачем же еще раз?
Вернулся Сашка.
- Мам, мне надо олимпиадные задачки решить из сборника. Поможешь? - попросил он.
- Неси, - согласилась мама.
Сашка притащил книгу.
- Так, страница двадцать три.
Он открыл книгу и замер - на странице белел чистый лист.
- Посмотри, - Сашка протянул учебник маме, - пусто. Ничего не понимаю!
- Вижу, - мама не скрывала удивления - второй раз из книги исчезает текст. - Может, это типографский брак?
-Или какие-нибудь насекомые виноваты? - предположил Сашка. - Есть же жуки-древоточцы, они древесину едят. А у нас жучки-красколюбы, которые буквами питаются.
- Впервые слышу, - развела руками мама. - Пошли в интернете учебник твой поищем.
Они удалились в гостиную, а Никита раскрыл учебник по литературе. Корова в нем окрасилась в ярко-рыжий цвет с большим коричневым пятном на боку. Никита в задумчивости почесал затылок.
Соловьевы решили проверить все книги. В учебниках новых потерь не было, но, когда мама достала толстую энциклопедию о животных, то ахнула - сразу три страницы оказались совершенно пустыми. Мама побледнела и молча села на диван. Ее горе было настолько тяжелое, что у дивана сразу подкосились ножки. Никита испугался: он знал, как мама тряслась над энциклопедией. Им с Сашкой категорически запрещалось брать книгу в ее отсутствие. Ведь та была с цветными глянцевыми страницами, с изображением тысяч животных и насекомых. Вечерами они любили сидеть рядом с мамой и любоваться картинками. Тут с работы вернулся папа.
- Что у вас произошло? - с порога спросил он.
Мама показала книгу. Не сразу, но папа понял, что в их квартире происходят непонятные околонаучные явления. Он быстренько пронесся по комнатам, перевернул все верх дном, но ничего подозрительного не обнаружил. Никита, правда, грешил на корову, но молчал - а то Сашка станет над ним смеяться. Но, на всякий случай, спрятал учебник по литературе в коробку из-под обуви и замотал скотчем.
Ночь прошла без потерь, но утром книгу пришлось достать - по расписанию стоял урок литературы. Никита осторожно распахнул учебник - корова на нем выглядела живой. Казалось, она вот-вот замычит и спрыгнет со страницы. Никита покосился на брата, не видит ли, и осторожно пихнул книгу в мешок со сменкой, рассудив, что там корова ничего слопать не сможет. В школе ничего странного не случилось, поэтому Никита успокоился. Придя домой, он бросил портфель посреди комнаты, перекусил и побежал на улицу - они договорились с Даней покататься на скейтбордах. В сквере рядом со школой оказалось много знакомых, да еще Никитины одноклассницы разъезжали на роликах. Соня, самая противная девчонка из их класса, на огромной скорости пронеслась мимо, едва не задев Никиту.
- Соня - коза, красит глаза! - прокричал он вслед.
Та резко остановилась и скорчила рожу, Никита погрозил кулаком.
- Когда вырастешь, на тебе никто жениться не будет, - пообещал он.
Они с Даней подхватили скейты и решили уйти в соседний парк, подальше от сумасшедших девчонок.
Перед сном Никита делился с мамой:
- Представляешь, Дима с шестиклассницей целовался!
- Ужас! - волосы у мамы встали дыбом, Никита неловко пригладил их. - Она же старая - на целых два года старше.
Никита призадумался:
- А, может, и с девятиклассницей, не помню точно. Это летом было, когда он на даче отдыхал.
Мама взмахнула руками, и те разлетелись в разные стороны. Никита расстроился: какая у него мама растерянная. Так и норовит что-нибудь потерять.
- А вот я точно жениться не буду! - рубанул мальчик, чтобы успокоить ее. - Ну их.
Мама не поверила:
- Как же! Влюбишься и женишься.
Но Никита возмутился:
- Ты что, с ума сошла?! Девчонки противные!
Мама запихнула глаза обратно и рассмеялась:
- Я напомню тебе об этом на свадьбе.
Никита снисходительно усмехнулся:
- На какой еще свадьбе? Мечтательница ты, мама!
Глава четвертая. Старушка-колдушка и другие
Тексты больше не пропадали, и Никита решил, что все обошлось. Однажды вечером он, как всегда, делал с мамой уроки. На улице стремительно темнело: словно солнце завесили тяжелой шторой. Пошел дождь.
- Вроде, Ольга Ивановна ничего не задала, - сказал Никита. - Завтра же последний день в четверти, каникулы начинаются.
Но мама заглянула в электронный дневник и выяснила, что по литературе задали читать чего-то там. Чего-то там оказалось сказкой Ганса Христиана Андерсена "Снежная королева".
- Целых сорок страниц читать! Да она с ума сошла! - ужаснулся Никита коварству учительницы.
- Не сорок, а семнадцать, - поправила мама.
- А-а, тебе легко говорить, - заныл он.
Мама предложила:
- Будем вместе читать, я помогу.
- Я, кажется, эту сказку помню, - попытался схитрить Никита. - Там в конце Снежная королева погибла.
- Не выдумывай, - не поверила мама.
- Ну, растаяла, - поправился он.
Мама покачала головой:
- И не растаяла.
Никита предпринял еще одну попытку:
- Не, ну там точно кто-то погиб!