| 
  | 
||
 Казанской философской школой под руководством профессора Н.М.Солодухо в науку был внедрён ситуационный подход познания, сверхзадачей которого является научиться управлять ситуациями. В статье рассматриваются поставленная задача с точки зрения прав человека и взаимосвязь ситуаций с пространством и временем.  | ||
  |