Аннотация: Удивительнейший роман о нашей счастливой жизни! Нелегкая судьба Васи Доброва вынесла его на вершину Мира! Роман предназначен для учительниц сельских школ.
ЭСАУЛ ГЕОРГИЙ
МАЛЬЧИК, КОТОРЫЙ ПРОКЛИНАЛ
РОМАН
ЛЮБЕРЦЫ
30 МАРТА 2014 ГОДА
- Сегодня дети, вы узнаете азбуку и кассу букв и слогов, сделаете первый шаг в сторону Рая. - Учительница младших классов пятидесятилетняя Марья Ивановна просматривала классный журнал и вспоминала, у кого из детей родители богаче - пригодится для поборов. Очки Марьи Ивановны в золотой оправе, а туфли от Пазолини куплены в Риме за тысячу итальянских, поэтому кислых, евро. Марья Ивановна чувствует себя уверенно, словно с Олимпа снизошла. - Конечно, все вы отлично считаете и пишите, иначе по новым правилам Министерства Школьного образования вас не приняли бы в школу в первый класс, но, полагаю, что среди вас найдутся лодыри, лентяи, или просто, - Марья Ивановна на пять секунд сделала многозначительную паузу, в которую вложила намек на дополнительные занятия за деньги... - или просто.
А теперь дети, раскройте ваши...
- Плоклинаю! - раздалось с третьей парты в ряду у окна.
- Вася Добров? - Марья Ивановна приспустила очки - хотя не испытывала потребности в коррекции зрения - так приспустила, чтобы ученик понял, что учительница озадачена и близка к состоянию гнева, как мама, если ребенок разобьет её айфон. - Ты что-то сказал?
В школе ученик, прежде чем задаст вопрос учителю, поднимает руку и затем, когда учитель обращает на него внимание, задает свой вопрос по поводу туалета.
Ты же в туалет отпрашиваешься, Добров?
Потерпи до перемены, ты же мужчина.
- Плоклинаю! - мальчик посмотрел, насупился, чмокал, словно только что разжевал арбузную карамельку.
Он не смотрел на Марью Ивановну, словно она соткана из воздуха, а не из семидесяти девяти килограммов биомассы.
Щеки Васи Доброва розовели на фоне красного лба.
- Ты сказал - проклинаю? - опытная педагог Марья Ивановна с досадой сжала губы, но тут же, опять исходя из мудрости и опыта поколений учителей, придумала, что из нехорошего мальчика можно сделать хорошую дойную корову. - Кого же ты проклинаешь, Вася Добров.
И зачем ты проклинаешь?
- Тебя плоклинаю! - мальчик отвернулся к окну, смотрел на снегиря на веточке.
Снегирь раскачивался, словно на качелях и смотрел в класс выпученными, будто у него запор, очами.
"Рановато для снегирей, - Марья Ивановна отметила машинально, поправила юбку - не задралась ли? - Может быть, птицы отожрались в городе и никуда не улетают на зимовку?
Все хотят сладкой, как на Бабаевской фабрике грёз, жизни".
- Зачем же ты меня проклинаешь, Добров? - Марья Ивановна поняла, что допустила педагогический просчет - так минёр вздыхает на мине. Она поправила мысль и вопрос: - Дети по отношению к взрослым должны вести себя вежливо - так же, как и с плюшевым мишкой или любой домашней игрушкой.
Ты же не проклинаешь свои любимые игрушки, Добров?
Зайчика с розовой мордочкой, белочку с пушистым хвостиком ты же не проклинаешь?
Так, дети, не отвлекаемся на досадное недоразумение, - Марья Ивановна постучала по столу линейкой, словно вызывала духа школы.
Дети с испугом и неподдельным детским страхом - так они взирают на мертвую мышку, переводили взгляд с Васи Доброва на учительницу.
Марья Ивановна мысленно поздравила себя с победой над шалуном, но сделала зарубку в мозгу на будущее, что с Добровых возьмёт больше денег, за бесчестие на глазах класса.
- Плоклинаю! - розовый мальчик Вася Добров снова сказал и раскрыл дневник, на обложке которого грудастая десятиклассница танцевала хип-хоп - дневник не для первоклассника, а - для его папы.
Марья Ивановна строго посмотрела на ученика, выдержала педагогическую паузу и сделала вид, что ничего не произошло, что она не слышала, а, если и слышала, то не обращает внимания на высказывания непокорных, непослушных детишек с ограниченными возможностями мышления.
После уроков Марья Ивановна раздавала детей родителям - так повар на раздаче выдает суточные пайки.
Родители Васи Доброва - Марья Ивановна видела их ещё и до первого сентября, на общем собрании родителей - произвели отличное впечатление, словно Центробанк на колесах.
Папа - немолодой, но уверенный мужчина с животом, одет дорого, причем одежда не магазинная, а пошита у портного, что повышает стоимость одежды в разы по сравнению с фирменной магазинной.
Часы - не "Ролекс", не "Брегет" - "Брегет"ы даже в элитной школе редки, как снег в Африке, но - сложные "Омега", как конец света для бедных.
Мама также не бедно наряжена и соперничала бы со Снегурочкой по красоте и стати.
"Мажоры, капиталисты, сидят на трудовых шеях, - Марья Ивановна растянула губы в улыбке, потому что враги капиталисты лучше восприимчивы к дополнительным занятиям за деньги, так бедная девушка берет на себя самых бедных клиентов. - Для оценки знаний Васи Доброва - рано, ещё не время, но кол в головах родителей поставлю, а затем, через пару недель освежу, скажу, что мальчик не успевает по предметам, словно у него в голове паровой молот взорвался.
Оценки я ему, как и полагается, занижу".
- Знаете, что меня беспокоит, - Марья Ивановна снова сделала многозначительную паузу после приветствия. - Вася оригинально подходит к взаимоотношению учителя и ученика, словно только что увидел наставника.
Разумеется, и речи не идёт о том, что Вася дурно воспитан, но некоторые действия его выходят за рамки общепринятого поведения детей в младших классах школы, так река Волга по весне выходит и берегов.
Возможно, поведение Васи приведет к недостаточному усваиванию материала, и моему ученику понадобятся дополнительные занятия по всем предметам, как при поступлении в школу сурового режима.
Вообщем, он за урок несколько раз сказал: "Проклинаю". - Марья Ивановна выдохнула с облегчением - свой удар она нанесла - как ответят родители, словно на суде.
По первой реакции можно судить о дополнительных деньгах за Васю Доброва.
- Он сказал - проклинаю? - мама Васи удивленно открыла глаза на полную окружность (Марья Ивановна позавидовала чёрной завистью увядающей женщины "С её глазами и красотой не нужно никакого ума. Деньги золотые сами к красотке текут за просто так".).
Родители Васи Доброва переглянулись - так воздушные акробаты в цирке летят навстречу друг другу, ловят руки партнера, выпрыгивают на мостик, а затем удивленно переглядываются "Поразительно, что мы не упали".
- Но он пока не выговаривает букву "р", - мама Васи Доброва посмотрела на часики - старинные золотые "Мозер". - Дома говорит без "р", например - "плоклинаю".
- Да, Василий сказал - "плоклинаю", без буквы "р".
Раиса Павловна упорхнула - летающая корова, а, когда Марья Ивановна посмотрела на родителей Васи Доброва - их уже тоже, словно летающая корова языком слизнула вместе с Васей Добровым, который плоклинал.
На следующий день на втором уроке чтения Вася Добров снова произнёс в сторону учительницы - "Плоклинаю", словно его заклинило на одном слове, и дальше нет хода, как в сказке - пока главный герой не отгадает загадку - из леса не выберется.
Марья Ивановна почувствовала приближение поражения, взяла Васю Доброва за руку и повела к школьному психологу Анастасии Валерьевне, как на казнь.
Анастасия Валерьевна обычно заканчивала психологические исследования учеников на траурной ноте.
Даже, если тест не показал отклонений в психике и уме ребенка, Анастасия Валерьевна качала головой, хмурила брови, будто только что потеряла любимую собаку породы овчарка и со значением заключала:
"Ничего страшного я пока не вижу, но в дальнейшем возможны осложнения и уход в себя, мрачное настроение, слёзы крокодильи.
Ребенок станет раздражительным, с неустойчивым характером, возможно, озлобится, словно дворовый пёс, что с цепи сорвался.
Его оценки пойдут вниз, как с горы Пик Коммунизма.
Но ничего страшного, - Анастасия Валерьевна оттягивала левый уголок рта, что означало улыбку, - современная психиатрия любые отклонения поставит на нормальные рельсы".
Давать плохие прогнозы, предсказывать самое страшное - выгоднее, чем предсказывать доброе и светлое.
Эту мысль уяснили гадалки, предсказатели, оракулы всех времен и народов, словно только что из ада вылезли.
Кассандры, Нострадамусы предсказывали беды.
И беды, разумеется, происходили и происходят.
Если что-то плохое должно произойти, то оно произойдет.
Почему-то люди не замечают, что плохое в равной мере компенсируется хорошим, но верить в хорошее - не принято, как прийти на нудистский пляж в плавках.
Многие ученики прошли тесты Анастасии Валерьевны, родители на время забыли о тестировании детей, но вспомнят, обязательно вспомнят, когда ребенок заплачет, или скажет грубость, или откажется выполнять дурной приказ протрезвевшей матери.
"Ах, вот оно, как!
Наш сын (дочь) - подлец!
Правду говорила школьная психолог, как в кофейную гущу смотрела.
Тесты не врут, потому что идут от науки!"
- Привела вам, Васю Доброва, ученичка на мою голову, Анастасия Валерьевна! - Марья Ивановна не предлагала Васе Доброву присесть - нарочно не предлагала, мстила за поругание на уроке: - Второй день твердит "Плоклинаю", словно с ума сошёл!
Не знаю, что из него получится, разве что...
Но родители у него хорошие, положительные, как из Красной Книги Природы! - Марья Ивановна со значением посмотрела на психолога, передавала в словах "хорошие, положительные" несколько мегабит информации, что одним словом выражается - богатые.
- Мы всё выясним! - Анастасия Валерьевна улыбнулась, потому что при контакте с ребенком полагается улыбаться, как перед макакой в зоопарке.
Она переложила папку с аппликациями (жёлтый цыпленок на белой морковке) с левого угла стола на правый, словно освобождала место для ядерного чемоданчика. - Я полагаю, что об аффавации рано говорить, но возможно, что элементы латентных признаков логореи присутствуют.
Тимопатический конфликт с зачатками резиньяции.
- Плоклинаю! - Вася Добров смотрел на цыпленка на аппликации, и непонятно кого он проклинал на этот раз - Марью Ивановну, Анастасию Валерьевну, их обеих, или всё окружающее пространство, словно оно наполнено духами, которых необходимо немедленно проклясть.
- Садись, мальчик, - Анастасия Валерьевна нарочно говорила "мальчик", чтобы ученик не чувствовал себя в привычной обстановке, словно ему в штаны налили киселя. И благосклонно - спасибо за работу, кивнула Марье Ивановне: - Марья Ивановна, я сама приведу ученика после тестов и личностной характеристики. - Анастасия Валерьевна проводила Марью Ивановну до дверей, закрыла на ключ, направила свет настольной лампы в лоб Васи: - Итак, Василий, сейчас ты пройдешь текст знаменитого и самодостаточного психолога Векслера.
Тест Векслера - очень популярный в развитых странах - предназначен для оценки по определенной шкале умственных способностей детей с ограничениями умственных способностей, или способностей, могущих привести к ограничению умственных способностей.
Психика ребенка под воздействием окружающей среды и личностных мотивов по Фрейду только формируется, и ребенок полагает себя самым умным, как компьютер.
Но это не так, потому что детей, которые умнее взрослых, не бывает по определению детства и материнства.
Детский текст Векслера используется для измерения интеллекта школьников младших классов, которые ведут себя на уроках неправильно, словно их Баба Яга заколдовала.
Под условия России текст адаптировал великий украинский писатель и психолог Панасюк.
На сегодняшний день тест определения интеллекта детей является самым прогрессивным тестом в Мире, тестировался даже американский Президент.
Согласно тесту Векслера в изменении интеллектуальных способностей лежит возраст, момент поступления ребенка в школу и осознание своего места на жердочке Фрейда, где указано, что ум человека формируется под воздействием психосексуальных фантазий.
Зависимость между уровнем интеллекта школьника и его умом представлена в виде шкалы с координатными осями Декарта, что не любил женщин, а любил своих учеников.
Данный текст разработан для определения и твоих способностей, Василий Добров, способностей речевых и практических - так ораторы отделяли семена от масла, а масло от денег.
Текст покажет, почему ты не сможешь успевать по некоторым предметам в школе, и нужно ли тебе переходить в профилированный класс для детей с ограниченными возможностями и для детей, у которых возможности родителей ограничены финансово.
Ты меня внимательно слушал, ученик с хмурым взглядом, но в дорогом костюмчике, пошитом на заказ в Одессе? - Анастасия Валерьевна приняла молчание ученика за знак согласия, потому что так хотела, и так надо, чтобы дело шло, но не останавливалось на ерунде - молчание ребенка. - Тогда приступим к измерению твоих интеллектуальных возможностей, что так неудачно ты выражаешь словом "проклинаю".
- Плоклинаю! - Василий Добров то ли поправил речевую ошибку психолога, то ли снова проклял, как с горы спускался к реке, где купаются выпускницы педагогического института.
- Психопатизация пубертата.
Но твоё "плоклинаю" не скажется положительно на результатах теста.
Итак, вопрос первый, Василий.
Продавец на колхозном рынке продает шапку собственного производства из мертвого барана, который при жизни мемекал и закатывал жёлтые, как у козлика, глаза.
Продавец оценивает свой труд в десять тысяч рублей за шапку, словно мех барана дороже меха горностая.
Покупатель меряет шапку из барана и соглашается с ценой, словно у покупателя не все дома, потому что за эти деньги он купил бы шапку лучшего качества в ЦУМе.
Но у продавца только одна купюра на двадцать пять тысяч - где это автор теста видел купюры в двадцать пять тысяч или монеты в двадцать пять рублей?
В начале рабочего дня у продавца нет сдачи, и он направляется к другому продавцу, в нашем случае, в случае теста разменять удивительную - фальшивая? - банкноту в двадцать пять тысяч рублей.
Продавщица разменяла двадцать пять тысяч на десять плюс десять плюс пять тысяч рублей.
Появление десятитысячных банкнот также невразумительно, как и двадцатипятитысячных, но это тест на смышлёность, а не на финансы, мальчик.
Продавец отдает шапку покупателю и сдачу в пятнадцать тысяч рублей, а десятитысячную купюру оставляет себе в качестве оплаты за свои услуги, хотя мог бы найти работу приличнее, например, педагога в школе или психолога детского.
Через некоторое время приходит соседка с претензией и заявляет, что двадцать пять тысяч - банкнота фальшивая, как волосы старца.
Продавщица требует возвратить ей деньги, иначе она позовет своих друзей из продажной рыночной полиции.
Продавец возвращает соседке деньги и тяжело вздыхает над своей судьбой.
На сколько денег опустился продавец?
Ответь, пожалуйста, Василий, и я поставлю тебе первую точку на графике интеллекта, так девушек оценивают в балетной школе по растяжке ног.
Василий Добров посмотрел на Анастасию Валерьевну, как муж смотрит на жену, но маленький Василий ещё не знает значения взглядов между супругами.
Он молчал, как игрушка на выброс.
Анастасия Валерьевна пять минут уговаривала Василия произнести хоть слово, но - безрезультатно - что и следовало ожидать от мальчика, чья мама округляет глаза блюдцами.
Но Анастасия Валерьевна - опытный педагог, в конце концов, она ответила за Василия Доброва - не пропадать же вопросу теста и её дипломированному труду, написала "патогномоничный симптом".
- Второй вопрос намного интереснее и завлекательнее первого, он похож на белорусскую вкусную сметанку - ММММ! Как вкусно! Сметанка белорусская беленькая, жирная, свеженькая, из натурального белорусского молока, что получено от коров, вскормленных на тучной (после Чернобыля) травке.
Итак: площадь Белоруссии составляет четыре процента от площади России, а площадь России составляет от площади Белоруссии...
Сколько составляет площадь России от площади Белоруссии, ученик?
- Плоклинаю! - На этот раз Василий Добров смотрел в глаза учительницы, словно измерял их площадь и соотносил с площадью Белоруссии.
Анастасия Валерьевна подумала, что так палач взирает на жертву, и мысль неприятно кольнула в низ живота.
Василий не ответил и на второй вопрос, или ответил словом "плоклинаю".
Анастасия Валерьевна подумала и поставила вторую отметку "кататония на почве дебильности".
- Ты бежишь в марафоне и обогнал бегуна, бежавшего вторым - кто же детей шести лет погонит в марафон за сорок два километра? Но все же представь, Василий, что ты выложил все силы своего тощего на витаминах организма и обогнал второго бегуна. На какое место ты вышел, талантливый?
И на этот вопрос Василий Добров не ответил, за что Анастасия Валерьевна поставила ему галочку напротив "гебоидия в зародыше".
До конца тестирования Вася молчал, а Анастасия Валерьевна с воодушевлением молодой гимнастки в мужской бане, задавала вопросы и на молчаливый ответ тестируемого ученика, ставила отметки.
- Таак! Ты бежишь в марафоне и обогнал бегуна, бежавшего последним.
Какое место ты занимаешь? Молчишь, словно партизанка на опросе в Англии.
Тогда я запишу тебе "неврастения".
Следующий вопрос: "Есть в США 23 февраля?".
На твоё молчание сказу, что ты "болезненно, без мотивировки сопротивляешься и противодействуешь внешним вопросам".
Следующий тест теста: "Винни Пух это..."
Не знаешь Винни Пуха, ученик?
Ни за что не поверю, чтобы положительные родители не познакомили ребенка с дорогостоящим персонажем английской сказки о свинье.
Хорошо! Молчание обозначу, как "совершение против воли стереотипных действий с настоятельной потребностью в их неисполнении и навязчивым бредом неповиновения".
Но я перехожу к следующему вопросу, потому что детские тесты - моя специальность, и, если тебя родители или другие люди спросят о нашей беседе, то ты не сможешь соврать, что я не проводила тесты, так белка старается ради запасов для своей семьи.
"Сколько животных взял Моисей на свой ковчег?"
Только не проклинай Моисея, он этого не заслуживает.
А я запишу тебе "психиатрическая личность, отличающаяся психоматической конституцией ума".
"На столе лежали три израильские редиски и два венгерских дорогих яблока.
Ребенок шалун без разрешения родителей взял одно немытое яблоко.
Сколько фруктов осталось на столе в доме, где даже зимой фрукты?"
И о редисочке с яблочками молчишь?
Тогда добавлю к твоей оценке "пограничная патология Фрейда".
Следующий вопрос, несомненно, расшевелит тебя и заинтересует, иначе тебе одна дорога в ад к психиатру.
"Товар сначала подорожал на десять процентов, а потом подешевел на десять процентов.
Какова его стоимость относительно первоначальной до знаменитого ежегодного обвала рубля в России?"
Вопросы и ответы летели из Анастасии Валерьевны подобно журавлям на юг.
Василий Добров думал о своём, сокровенном.
Анастасия Валерьевна думала о деньгах, что получает от школы, а ещё получает от родителей за работу с трудными учениками, похожими на полено без коры головного мозга.
"Сколько раз встречается цифра четыре в целых числах от одного до пятидесяти?" - "Ум твой в психике занимает малое место".
"При увеличении скорости пешехода вероятность его столкновения с автомобилем возрастает в пять раз.
Во сколько раз возрастает вероятность аварии при увеличении скорости пешехода на двадцать километров в час?" - "Приверженность к своим точкам зрения, парадоксальным больным взглядам и жененным позициям неудачников!"
"Три пятых учащихся в классе - девочки!
Мальчики нынче в цене. Дороже золота.
В класс перевели из интерната ещё пять мальчиков и пять девочек.
Кого в классе больше?"
- Василий, твое состояние ослабило или утратило собственное побудительное начало в жизни.
Ты имеешь следствием пассивное подчинение обстоятельствам, чужой воле, "течению жизни" - даже если такое следование чуждо тебе и тяготит тебя и близких.
Твоё расстройство ума проявляется в неожиданных, внешне ничем не мотивированных и неспровоцированных действиях, поступках, нападениях словом "плоклинаю" на окружающих.
Пойдём, я отведу тебя в класс, неврастеник!
Я много времени потратила на ерунду бесполезную, как зеленый грецкий орех.
Знаешь, сколько получает психоаналитик в США?
От одной тысячи долларов до десяти тысяч долларов в час получает психоаналитик в США за свои дурацкие советы.
А я корячусь за копейки, но тесты привожу в миллионы раз более сильные, чем в США, где любят себя больше, чем Родину.
- Плоклинаю! - Вася Добров у класса своеобразно попрощался с Анастасией Валерьевной, словно напутствовал её в дальний путь с лошадьми и разбойниками на деревьях.
Анастасия Валерьевна уже наметила схему действий по объекту - ученик первого класса Василий Добров и его мнение интересовали психолога не больше, чем мнение таракана под каблуком.
На следующий день Анастасия Валерьевна пригласила на собеседование маму Васи Доброва, как получила эстафетную палочку от Марьи Ивановны.
"Ого! Надеюсь, что в серьгах не бриллианты, а - хрусталь или фианиты, - Анастасия Валерьевна оценивала состояние клиентки, так бык оценивает телку на ферме. - Богатая дрянь.
Она любой результат теста купит, под неё подтасуют влюбленные программисты.
Не удивлюсь, если у неё окажется результат айкью выше, чем у президента США".
- Елена Антоновна! - для важности Анастасия Валерьевна включила компьютер с красивыми змеями графиков: зеленые, синие, красные, фиолетовые змеи. - Я вчера провела тестирование вашего ребенка, Василия Доброва, и результат тестирования я отложу до конца разговора, хотя понимаю, что вам не терпится узнать о Васе много нового, как в римском театре оперы и балета.
Дело в том, что я с детства увлекалась Джузеппе Мадзини в свете всемирной истории.
Да, пламенный вождь итальянского национально-освободительного движения, идеолог и руководитель его республиканского-демократического направления, не мог бы поразить сердце юной девочки, если бы девочка не несла в себе огромное количество талантов.
Знаете ли вы, Елена Антоновна, что Джузеппе Мадзини родился не в Москве и даже не в Петергофе, а родился он в Генуе, где тепло и лучшее высшее образование, чем он и воспользовался, потому что умница, оттого, что - итальянец.
В одна тысяча восемьсот двадцать седьмом году Джузеппе Мадзини вступил в общество карбонариев, хотя больше тяготел к поэзии с обнаженными музами.
После ареста через три года он эмигрировал в Марсель с солнцем и рыбой в лукошках.
В Марселе Джузеппе Мадзини основал тайную организацию "Молодая Италия" на основе, которой потом родилась "Молодая гвардия рабочих и крестьян".
Главной целью своей жизни Джузеппе Мадзини поставил ликвидацию раздробленности Италии с садами и желтыми лимонами и её объединение в единое государство со столицей в Риме, который гуси спасли.
Он доказывал, что только объединение Италии в унитарное государство позволит итальянцам сплотиться в единую нацию и противостоять иностранному гнёту империалистических держав.
Он изгнал австрийские войска из духа сограждан, свергнул монархические режимы в итальянских государствах, как водопад Виктория свергается с высоты в лощину.
Видели ли вы, Елена Анатольевна, ах, конечно видели, потому что вы молодая девушка со средствами, так обязательно видели поэтому водопад Викторию с лазурными струями и обнаженными купальщиками негроидами.
Джузеппе Мадзини поднял народ на широкое освободительное движение, словно движение полицейских автомашин по МКАД в часы пик.
Он развернул нелегальную пропаганду с помощью нелегальных печатных изданий, которые выгодно отличаются от печатных изданий современности, когда на каждой странице - похоть и разврат.
Однако он надорвался, когда поднимал восстание в Сардинском королевстве и не смог осуществить всеитальянскую революцию с Красным знаменем во главе.
Позднее Джузеппе Мадзини и его сторонники пропагандировали свои идеи среди итальянских рабочих - предшественников старухи Изергиль.
После начала революции сорок восьмого года Джузеппе Мадзини прибыл в Милан, затем учавствовал в революционных событиях в Тоскане и Риме, опять же Рим гуси спасли.
Он возглавлял триумвират римской республики, и её снова гуси спасли.
После падения республики Джузеппе Мадзини не видел смысла спасать тех, кто не желает спасения, поэтому эмигрировал в более достойные страны, где женщины не поют революционные песни.
Но горячая кровь итальянского революционера подвигала его на пропагандистскую и организационную работу, целью которой оставалось объединение Италии под знаком всемирного равенства трудящихся.
К чему я вам рассказываю о себе, Елена Антоновна?
А к тому я поведала часть истории моей жизни, что позже я пошла в психологи, а не в историки, что говорит о моём незаурядном уме и аналитическом таланте.
В нашем саду на даче стояла полуразрушенная беседка, похожая на старушку.
Я с книгой о Джузеппе Мадзини забиралась в беседку, вела длинные разговоры с воображаемым Джузеппе Мадзини, затем спрашивала солнечных зайчиков - АХ! - как они пестрели в листве и отражались на старом дереве, я спрашивала солнечных зайчиков о сокровенном, и они отвечали мне.
Годы прошли, а голоса зайчиков звенят в моей голове подобно колокольчикам на шее звонаря.
Представьте пропасть между интеллектом моим, даже, когда я работала девочкой, и интеллектом вашего сына Васи Доброва.
Он говорит похабное слово "плоклинаю", но в голосе вашего сына слышно не только слово "проклинаю", но звучат: измождение, самоотречение, безобразие, бессознательность, отталкивающее, неудовольствие, дисгармоничность, несоразмерность, неупорядоченность, уродливость, некрасивое, ужасное, зло, гибель, отрицательный эффект, деградация, гнойность, заупокойный лепет, недоразвитие и страдания.
Я полагаю, что можно обойтись без вмешательства психиатра, если, конечно, Василий Добров пройдет курс специального дополнительного внеклассного тестирования под моим руководством.
За соответствующую плату, разумеется...
- Анастасия Валерьевна, при всем неуважении к вашей профессии добавлю, что мой сын Василий Добров совершенно здоров физически и умственно, чего я многим женщинам желаю.
"Ого, как она заговорила, красотка, - Анастасия Валерьевна с удивлением смотрела в глаза мамы Василия Доброва. - Красивая, холеная и умная, как собака Павлова.
Но где-нибудь у неё найдется Ахиллесова пята - нет абсолютно идеальных женщин, как нет вагин без молочницы.
Если бы мне скинула Судьба тридцать лет, и состояние финансовое мое равнялось бы состоянию Елены Антоновны, то, возможно, я бы попробовала с ней женскую любовь, как отправную точку в будущее".
- Неужели вы думаете, что мы не проверяли Васю по всем параметрам, не показывали его лучшим светилам России и дальнего зарубежья?
Необходимость возникла сразу, как только Вася произнес своё первое слово - вместо ожидаемого "мама" он сказал - "плоклинаю".
Но его "плоклинаю" это не проклятие царя Ивана Грозного, не проклятие колдунов, ведьм или призраков.
"Плоклинаю" моего сына - способ самовыражения, поступательного развития искусства слова, в процессе которого происходит расширение творческих горизонтов ребенка, увеличение интеллектуальных возможностей, завоевание новых способов образного отражения мира.
Он проклинает всегда и всех, даже - неодушевленные предметы, словно в них видит объект особого проклятия.
Проклинание для Васи - как воздух, также естественно и незаметно для него, как дыхание для всех нас, если, конечно, человек не астматик на конюшне с перхотными жеребцами.
Никак его проклинания не действуют, никому от них не стало плохо объективно, а только - субъективно.
Почему-то люди не любят, когда их проклинают.
Так что поведение моего сына - особый способ самовыражения, и он не хуже, чем способы самовыражения другие, например - работа психолога или учительницы младших классов.
Елена Антоновна встала, поправила безупречный искусственный локон, сверкнула камнями в серьгах.
"Не сойти мне с этого педагогического места - бриллианты. Натоящие, как орехи, чистые, словно душа ребенка", - Анастасия Валерьевна даже не предала большого воспитательного значения бесцеремонному уходу матери Василия Доброва.
Блеск бриллиантов затмил диффузную параноидность.
- Мир изменился и катится он не в пропасть, а - в ад, где сера, огонь и зубовный скрежет, - Анастасия Валерьевна барабанила пальцами (с толстыми кольцами из золота - да что золото, по сравнению с орехами-бриллиантами в ушах мамы Васи - по столу. - Раньше были дураки, дебилы, дегенераты, инвалиды, уроды, калеки, шизофреники, бешенные.
Куда они исчезли, неродимые?
Теперь нет ни одного из перечисленного списка, словно все выздоровели по велению аленького цветочка.
Инвалиды превратились в "людей с ограниченными возможностями", а после паралимпиады их стали называть "с неограниченными возможностями".
Если инвалиды говорят, что они - как все, то пусть идут на завод, в летчики, на пашню, сеют хлеб, а не поют и не пляшут.
Дети аутисты превратились в "детей, которые живут в своём мире, и мир этот лучше нашего, богаче и краше".
Вот и Василий Добров, мальчик, который с детства всех и всё проклинает, никак не дебил, не дегенерат, не урод, не шизофреник, не сумасшедший, не маньяк, не садист, а - выразитель ярких познавательных картин Мира.
Прилетела я мимо денег, пролетела, как проклятие над Джузеппе Мадзини.
Ну его в ад, проклинающего идиота, нет - мальчика с особой выразительной формой отношения к жизни.
В школе на десять детей девять с особыми способами самовыражения, будь они неладны.
Мне деньги платят, хоть и маленькие, но работа непыльная - тесты да подучивания, как в сельской школе, где пахнет конским зеленым навозом.
Пусть Вася проклинает, но не меня самодостаточную.
Марье Ивановне не завидую, ох, как не завидую белой завистью.
Ко всем школьным бедам и напастям добавился мальчик с проклинаниями, словно его слон родил.
Он вошёл в жизнь Марьи Ивановны, когда она испытывала жгучую потребность очистить душу и организм после ухода за Ираидой Витальевной.
Ираида Витальевна десять лет назад сломала шейку бедра, в семьдесят пять лет, будто на Луну снаряжала экспедицию.
Десять лет старушка лежала без движения, направляла тело в сторону смерти, потому что в старческом возрасте не встают с переломом шейки бедра, словно перелом в войне украинцев и младоукраинцев.
Десять лет Марья Ивановна ухаживала за Ираидой Витальевной, потому что Ираида Витальевна обещала оставить Марье Ивановне свою двухкомнатную квартиру в Перово, как дар смерти.
Нет, разумеется, Марья Ивановна по доброте душевной ухаживала за старушкой немощной, не из-за квартиры, потому что нет в душе Марьи Ивановны зла на людей, а - только - доброта разливанная.
После десяти лет лежания Ираида Витальевна вдруг выздоровела, восстала со своего ложа и почуяла тягу к жизни, как борзая собака весной.
Она нашла деда - Героя труда, и расписалась с ним в ЗАГСе с шампанским, шумным застольем, беготней и танцами до упаду.
Поговаривают, что свидетель - девяностопятилетний Арсений Константинович блудил на свадьбе со свидетельницей - восьмидесятитрехлетней Анной Васильевной.
Любви не прикажешь, тем более что Анна Васильевна на двенадцать лет моложе свидетеля, словно птичка ясная, зорька утренняя.
Марью Ивановну Ираида Витальевна на свадьбу не пригласила, как кошку дранную.
Даже забыла её имя и существование - так матрос в портовом кабаке в драке забывает, что у него дома жена и дети.
На почве внутренних переживаний Марья Ивановна получила ещё и Васю Доброва, непростого мальчика, ох, непростого, как колодец без воды.
Но я с ним больше не контактирую, порвала связи - так лягушка порвала дружбу с цаплей.
Гуд бай, Вася!
Анастасия Валерьевна даже не подозревала, что мальчик первоклассник проявит талант и эрудицию, и не оставит её в покое, так вертухай издевается над приговоренным к смерти узником.
На следующий день в кабинет Анастасии Валерьевны вошли несколько важных, деловых, но немного озабоченных своим внешним видом человек, похожих на мировое обличение: директор школы Алла Борисовна, физрук Степан Евгеньевич, худыш старичок (замуж за него стыдно порядочной матроне выйти), незнакомая женщина с большим животом и короткой стрижкой, и огромный мужчина-шкаф, в котором Анастасия Валерьевна сразу угадала охранника - но гадала - женщины или невысокого седого худого мужчины со взглядом владельца бензоколонки.
Всё-таки седой оказался самым важным в компании - Представитель Московского Комитета по защите прав детей - Моисей Александрович.
- Организация Объединенных Наций во Всеобщей декларации прав человека провозгласила, что дети имеют право на особую заботу и помощь, как рыбки, выброшенные на берег! - сухонький важный начал с порога, словно не успевал на тот свет. Он играл на публику и обращался ко всем сразу и ни к кому конкретно, как настоящий политик в чине губернатора. - Ребенок имеет право свободно выражать свое мнение даже словом "проклинаю" или из-за несовершенства детского речевого аппарата - "плоклинаю"; это право включает свободу искать, получать и передавать информацию в том числе и слово "проклинаю" и идеи любого рода и звания, независимо от интеллекта ребенка и мнения окружающих взрослых людей - в устной, письменной или печатной форме - в нашем случае слово - "проклинаю", а также в форме произведений искусств или с помощью других средств по выбору ребенка.
Педагоги и психологи, воспитывающие ребенка, несут основную ответственность за обеспечение в пределах своих умственных и профессиональных способностей и финансовых возможностей школы условий самовыражения - в нашем случае - словом "проклинаю", необходимых для интеграции ребенка в жизнь.
- Полностью с вами согласна! - Анастасия Валерьевна ответила так, как завещал знаток человеческих душ Дейл Карнеги. - Мы уважаем права ребенка и поддерживаем декларацию прав ребенка.
"Только бы меня не уволили из-за этого дурака Василия Доброва.
Больше не буду к нему приставать с тестами Векслера и с другими задачками для слабых умов.
Если меня уволят, то не в прачки же я пойду, несчастная, как царь Соломон, который на старости лет путал своих жен с женами царя Абдулы".