25. *2015/04/25 21:34
[ответить]
>>24.Львова Лариса Анатольевна
>>>23.E.А.
>>К Инессе я "приципилась", потому что персонаж этот вышел у вас живой Просто жалко - типаж пропадает.
>Просто вам такие стэрвы нравятся. А мне - нет, пущай пропадает.
У вас, Лариса Анатольевна, нет дара читать мои мысли. Нравится мне герой, или нет, вы можете сказать только после моего утверждения. Я нигде не писала, что Инесса мне нравится. Да и странно было бы предположить, что мне может понравится "доносчица", изгаляющаяся над ребенком. Просто в этом случае сработал из законов литературного творчества- отрицательные герои выходят ярче и убедительней, чем положительные. "Ярче и убедительней"- не значит "они хорошие". Я не призываю вас, кстати, как-то оправдывать Инессу или сделать ее неоднозначной. Просто предлагаю превратить Инессу в "ружье", которое выстреливает в финале. Если вы не понимаете, что мои советы направлены исключительно на повышение литературных достоинств текста и заострения фабулы- я вам не доктор.
24. (leoetmus58@mail.ru) 2015/04/24 08:39
[ответить]
>>23.E.А.
>К Инессе я "приципилась", потому что персонаж этот вышел у вас живой Просто жалко - типаж пропадает.
Просто вам такие стэрвы нравятся. А мне - нет, пущай пропадает.
23. 2015/04/23 15:09
[ответить]
Вы шитьем занимались, Лариса Анатольевна? Понимаете- два шва- готова рубаха. а вывернете- ка наизнанку. Швы не прометаны, рукава с подолом не подшиты, наметка торчит. Вещь, вроде бы и красивая, и даже шовчики ровная, а небрежная. И вот хочется всегда в таких случаях, чтобы автор свое произведение до ума довел. К Инессе я "приципилась", потому что персонаж этот вышел у вас живой, с определенным мировоззрением, определенными эмоциями. В отличие от Любы или Ивана Лаврентьевича, которые выписаны довольно плоско, Инесса получилась с характером, запоминающейся. Просто жалко - типаж пропадает.
22. (leoetmus58@mail.ru) 2015/04/23 03:56
[ответить]
>>21.Е.А.
>Доброго времени суток.
>'Фокал', Лариса Анатольевна - это язык программирования. Вы внутреннюю фокализацию имеете в виду? Так не наводите тень на плетень. Напишите просто, по-русски: повествование ведется от лица персонажа - маленькой девочки. Читатель смотрит на мир глазами ребенка отсюда - отрывочность и фрагментарность сюжета. Такая форма подачи информации в художественном произведении называется внутренней фокализацией, а сам персонаж- фокальным персонажем.
Доброго! Какая прэлесть! Имееется в виду объём комма ))) Я, собсно, повествовала от третьего лица с НПР и чисто по-русски, без малейшей примеси олбани, арго, просторечий и спцфических разговорных форм. Создавала таким образом фокал. То исть унутреннюю фокализацию по-графомански. Пошто ещё писать про это нужно? Любой графоман только глянет и сразу поймёт, где этот фокал выдержан, а где сбит.
>Я никоим образом не спорю с авторской концепцией. Пусть будет внутренняя фокализация.
Какая консепсия? Это обычный приём создания текста.
>Но у вас же в тексте 'белые нитки' кругом торчат.
И чо? Пущай торчат, вам-то какая разница?
>Зачем нужно было няньку именно 'убивать'? Понятно- персонаж свое дело сделал, может уходить. Но я "не верю". Понимаете, Лариса Анатольевна, моя прабабушка на базаре лавку держала - ни одной старушки за все времена НЭПа на базаре не зарезали. Кому и зачем это было нужно? Автору, что ли? Чтоб героиню уморить? Зачем огород городить если можно просто написать, что у старушки, запугавшей себя 'Черным всадником' сердце отказало. Совершенно ненужное в фабуле сюжета убийство может превратится, таким образом, в логичный исход предшествующего постоянного упоминания о дряхлости няни и ее страхах.
Дельно высказались. Обдумаю. Однако ваша прабабушка могла неточно доложить о наличии криминала на базаре. В этом случае полезно читать книги, смотреть фильмы.
>Теперь об Инессе. Повторюсь - покажите мне фразу, которая бы объяснила читателю, что она - доносчица. Внутренняя фокализация, внешняя- какая разница. Покажите мне, как читателю, 'где'. Вашей героине снится расстрельный полигон. Причем, не абстрактный овраг с присыпанными песком телами, а вполне конкретное место. В котором героиня явно бывала. Вы можете объяснить, каким образом сексот ОГПУ попадает на режимный объект?
Режимный объект? Ну вы даёте. Во время гражданки таких "объектов" было немерено - народу не хватило бы охранять. Места захоронений, как правило, были тайными. За редкими исключениями. Далась вам эта Инесса. Разве из её отношения к ребёнку из неблагонадёжной семьи не видна позиция? Прочитайте про времена "чисток".
>Тоже вполне приличная версия рассказа нарисовалась бы.
Нет. Это была бы другая ГГ, другой рассказ, другой автор.
> И, да, к слову. Опять таки 'за кадром' осталось, почему бывший жених мстит родным Наташи. Нигде не прописано, что Наташа разорвала помолвку. Иначе, если после гибели жениха его бывшая невеста выходит замуж за другого - зачем мстить? Зачем этот множественный 'четвертый сон Веры Павловны' в конце - какое отношение сны второстепенных персонажей имеют к сюжету?
Прописано. В виде информации, полученной ребёнком от родственников. Чёрный всадник никому не мстит, просто является. Снов персонажей в тексте нет. Это автору несколько раз снился сон про окно - со стороны комнаты и улицы. Вот его и растащило на рассказик.
>В, общем, вместо крепкого, сбитого текста с внятным сюжетом и интересной фабулой, получилось нечто аморфное и бессюжетное - мелькание детских страшилочных впечатлений.
Да и ладно. Что написалось, то и написалось. А за "детскими страшилочными впечатлениями" - мир и время, как и за всеми явлениями субъектной реальности.
>Ps А отдельной статьи, Лариса Анатольевна, этот конкретный ваш рассказ не стоит. Какого либо существенного вклада в мировую культуру он не вносит, ничего экстраординарного для вашего творчества в рассказе нет, авторское мировоззрение произведение не демонстрирует и не раскрывает.
Ухахахаха! Если вспомнить, какие вещи удостоились ваших отдельных статей, то непременно возникнут мысли о вкладе в мировую культуру )))))) Класть вам не перекласть ))))))))
21. 2015/04/22 23:31
[ответить]
Доброго времени суток.
'Фокал', Лариса Анатольевна - это язык программирования. Вы внутреннюю фокализацию имеете в виду? Так не наводите тень на плетень. Напишите просто, по-русски: повествование ведется от лица персонажа - маленькой девочки. Читатель смотрит на мир глазами ребенка отсюда - отрывочность и фрагментарность сюжета. Такая форма подачи информации в художественном произведении называется внутренней фокализацией, а сам персонаж- фокальным персонажем.
Я никоим образом не спорю с авторской концепцией. Пусть будет внутренняя фокализация.
Но у вас же в тексте 'белые нитки' кругом торчат.
Зачем нужно было няньку именно 'убивать'? Понятно- персонаж свое дело сделал, может уходить. Но я "не верю". Понимаете, Лариса Анатольевна, моя прабабушка на базаре лавку держала - ни одной старушки за все времена НЭПа на базаре не зарезали. Кому и зачем это было нужно? Автору, что ли? Чтоб героиню уморить? Зачем огород городить если можно просто написать, что у старушки, запугавшей себя 'Черным всадником' сердце отказало. Совершенно ненужное в фабуле сюжета убийство может превратится, таким образом, в логичный исход предшествующего постоянного упоминания о дряхлости няни и ее страхах.
Теперь об Инессе. Повторюсь - покажите мне фразу, которая бы объяснила читателю, что она - доносчица. Внутренняя фокализация, внешняя- какая разница. Покажите мне, как читателю, 'где'. Вашей героине снится расстрельный полигон. Причем, не абстрактный овраг с присыпанными песком телами, а вполне конкретное место. В котором героиня явно бывала. Вы можете объяснить, каким образом сексот ОГПУ попадает на режимный объект? Никак вы этого не можете объяснить - хотели красивости, получили - паралогизм. А вот если бы немного подумать, приложить логику к эмоциям- нарисовалась бы стройная картина. К примеру, Инесса в юности служит в расстрельной команде ВЧК-ОГПУ (во времена гражданской войны такие женщины встречались). Именно она убивает несостоявшегося жениха Наташи. Потом Инессу увольняют - он устраивается в школу преподавать физкультуру. Встречает Ивана Лаврентьевича, пытается влюбить его в себя. Не получается. Тогда Инесса доносит на отца Маняши. Занавес. Классический сюжет - месть отвергнутого возлюбленного. Причем отвергнуты как призрак, так и Инесса. Или, пожалуйста, не хотите такой фабулы - пусть Инессе просто приснится гравюра Дюрера 'Четыре всадника'. Без всяких доносительств и прочего. Меняющееся отношение к Маняше связать со статусом 'дочери врага народа'. Тоже вполне приличная версия рассказа нарисовалась бы.
И, да, к слову. Опять таки 'за кадром' осталось, почему бывший жених мстит родным Наташи. Нигде не прописано, что Наташа разорвала помолвку. Иначе, если после гибели жениха его бывшая невеста выходит замуж за другого - зачем мстить? Зачем этот множественный 'четвертый сон Веры Павловны' в конце - какое отношение сны второстепенных персонажей имеют к сюжету?
В, общем, вместо крепкого, сбитого текста с внятным сюжетом и интересной фабулой, получилось нечто аморфное и бессюжетное - мелькание детских страшилочных впечатлений. И, в финале, попытка написать нечто вроде 'И встала Маргарита, и заговорила голосом Бога' .
Ps А отдельной статьи, Лариса Анатольевна, этот конкретный ваш рассказ не стоит. Какого либо существенного вклада в мировую культуру он не вносит, ничего экстраординарного для вашего творчества в рассказе нет, авторское мировоззрение произведение не демонстрирует и не раскрывает. Это не "Неси меня, Белая". Не интересно анализировать.Так несколько вопросов по ходу чтения текста и комментариев к нему возникло.
20. (leoetmus58@mail.ru) 2015/04/22 15:19
[ответить]
Фигасе комм, точно простыня. Наваяли бы статейко - какая Львова тупая, не знает ничо про доносчиков и нутро. Но вы-то, Екатерина Александровна, дама умная и осведомлены про фокал. В тексте дофига несобственно-прямой речи маленькой девочки, и автор повязан её мироощущением по рукам и ногам. Никак не можно вместе впрячь "коня" - подноготную правду того времени и "трепетную лань" - внутренний мир ребёнка. Рассказано то, что она видела и понимала или воспринимала от взрслых. В финале накосячено изрядно, будут правки.
А нутро у оврага образовалось. Многослойное - побросали расстрелянных, завалили песком. Поверху ещё и ещё. Щитаю, правильное слово использовала )))
19. 2015/04/22 14:51
[ответить]
Я, Лариса Антольевна, вопросов по вашему рассказу не задавала. И так вроде было все понятно. Чуток сумбурно, как вы обычно пишете, чуток слезливо, чуток сыровато. Как это у вас обыкновенно бывает но ничего, читабельно. Шлифануть бы текст сейчас, когда он вылежался ну да ладно, так сойдет.
Я б даже и слова не обронила.
Однако, одна фраза из вашего комментария заставила меня текст перечитать. В удивлении перечитать.
Объясните мне, пожалуйста, каким образом из вашего текста следует, что Инесса Станиславовна является доносчицей. Я 'выписала' все относящееся к этой героине.
Кроме странного диссонанса- то хвалит девочку, то 'недобро' на нее смотрит, 'зло' разговаривает - ничего взор не тревожит. Ну, если только предположить, что внезапно возникшая неприязнь связана с тем, что отец девочки внезапно оказался 'врагом народа'- тогда понятно. А иначе- что? Вот ваш текст, ниже, весь с 'Инессой' 'as is' (в смысле, 'как есть')
'Членство в коллективе (значение слова, часто звучавшего в школьных стенах, Маняша уточнила у папы) никого не спасало от избиений, но её поколотили только однажды, когда физкультурница Инесса Станиславна похвалила Маняшу за опрятность и правильную обувь - парусиновые туфли со шнуровкой.'
' Вдруг чья-то жёсткая рука ухватила за ворот ватного пальтишка.
Ноги перестали чувствовать землю, и Маняша безвольно обвисла.
- Что случилось, Кругликова? - раздался неприятный свистящий голос. - От хулиганов убегаешь? Почему одна на улице? Натворила чего?
Маняша открыла глаза и глянула снизу вверх. Суконная юбка, кожаное полупальто с широким ремнём. Инесса Станиславна...
- Давай-ка провожу тебя. Ведь где-то рядом живёшь? - предложила физкультурница.
Маняша было обрадовалась, но страх только пуще заворочался в животе. Слишком прицельным, жёстким, был взгляд прозрачно-зелёных глаз, слишком недоброй казалась усмешка тонких подвижных губ Инессы Станиславны. Но учительница решила всё за Маняшу, взяла её за руку и распорядилась:
- Показывай дорогу.
Маняша так и приплелась к дому, спотыкаясь и оскальзываясь, вслед за энергично шагавшей Инессой.
К великому удивлению, квартира с незапертой дверью пустовала. Маняша сломала несколько спичек, пока зажгла лампу. Инесса, не разуваясь и не скидывая поскрипывавшего при каждом движении пальто, обошла все комнаты, внимательно осмотрела фотографии на стенах, книги в шкафах и полках, пошевелила стопку газет на столике, спросила о каких-то письмах и посылках. Маняша только растерянно хлопала глазами. Физкультурница уселась в кресло, локтём задела край салфетки на этажерке. На пол шлёпнулась тётина колода. Инесса Станистлавна скривила губы и носком ботинка расшвыряла карты. Маняша захотела подобрать их, но наткнулась на взгляд учительницы и отступила. За окном стало совсем черно, и Маняша зажгла ещё одну лампу. Ту самую, под жёлтым плетёным абажуром. Поставила её у окна и стала смотреть в темноту.
Инесса Станиславна, похоже, решила дождаться папу или тётю. Но завела какой-то странный разговор о детском доме, в котором воспитанники получают отличную подготовку к жизни. Зачем Маняше знать об этом доме? У неё есть папа, тётя Люба, мама и няня... правда, в старом альбоме. Маняша принадлежит к роду, которому триста пятьдесят лет. А Инессин голос все более угрожающе насвистывал о непонятном долге, о великой задаче. Маняша видела в тёмном стекле отражение лампы и своих золотисто-русых волос, которые солнышком лучились в межсезонном мраке. Когда учительница заявила: "Всё, хватит. Собери немного своих вещей. Мы уходим"'
Ну и где - хоть полсловечка? В приведено выше отрывке, судя по описанию и эмоциональному наполнению, описана досада человека, которого оторвали от дел и поручили заниматься дочерью врагов народа, да ещё объяснять, какое светлое будущее её ждет в детском доме. Опять таки, совершенно непонятно, почему Инесса интересуется, одна Кругликова на улице или нет, и почему. Почему, если знает, что девочку ей необходимо передать в 'органы опеки', интересуется, где та живет. К чему это 'предположила'? Совершенно неудачная связка. Что, в школе адреса нет? Или Инесса свой район в радиусе пяти километров не знает? Вообще-то, открою вам страшную тайну - когда мои родители ходили в школу, все школы были маленькие, дома небольшие, и все учителя прекрасно знали, где примерно живут их ученики. А уж учителя - общественники, вроде Инессы, вообще по домам ходили, условия жизни детей оценивали. Ладно, проехали, предположим, ваша 'доносчица' совсем тупая и не знает про доносимых ничего, а просто стучит на родителей тех, у колго туфли опрятные и на шнуровке. Или она к отцу Маняшиному клеилась, да не склеилось? Может такое 'за кадром' остаться, да не пишите уж тогда - по принципу 'два - в тетрадку, семь - в уме'. Уж изроните пару 'золотых слов' о причине то любви, то неприязни женщины к чужому ребенку.
Да, о доносительстве.
Может быть вы считаете, что эта фраза намекает, что Инесса является осведомителем? 'Спит Инесса Станиславна, которой почему-то снится обрыв под Маркино. Нутро обрыва приняло много врагов народа. Так отчего же ей снится припорошенный снегом песок?'
Никак не намекает.
Я лично расценила это как ситуацию, относившуюся вообще к временам гражданской войны. Вот, к примеру, Галина Серебрякова - в 1905 родилась, в 1919 в партию вступила, в 1920- на медфак пошла.
По-крайней мере, информации о том, что там был какой- нибудь расстрельный полигон мне ни один поисковик не выдал. Да и вряд ли осведомитель, живущий в Москве, был бы в курсе, что где-то в Зарайском районе приводятся в исполнение приговоры - ежели только у вашей Инессы там муж или брат не служат.
Последний абзац выглядит искусственным. Вы пытаетесь изобразить противопоставление, но противопоставления нет. Инесса констатирует факт про 'врагов народа'. Должен был повиснуть вопрос - они же враги, почему сняться - в такой форме и таком контексте. А у вас - никаких эмоций. Вернее так - и чего это мне такая ерунда снится? Нет внутреннего конфликта.
Потому концовка пафосноватая, но не ударная. И черного всадника вней, в концовке этой- тоже нет. А должен был бы быть.
Вяленько получилось. Хотя, если приложить чуток старания, из вашего рассказа можно было бы сделать совершенно чудесную вещь. Просто нужно было дать читателю понять, зачем вы это написали, какой конфликт лежит в основе произведения. Фабулу следовало очертить.
По поводу фразы: 'Нутро обрыва приняло много врагов народа'
Обрыв - действие по значению гл. обрывать, обрываться ◆ место, где что-либо рвётся, оборвано или разорвано; разрыв ◆ Электрики устраняют обрывы на линиях электропередач
крутой откос, склон берега или оврага (обычно возникающий в результате обвала или осыпания земли); крутизна, круча ◆ Они пошли в указанном направлении по выбитой среди ковылей тропинке и дошли до крутого обрыва. Людмила Улицкая, 'Казус Кукоцкого', 2000 г. (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы)
Нутро -
внутренние органы человека или животного; внутренности ◆ Рубка леса и дров. Присутствующий при этой работе явственно слышит, как одновременно с каждым ударом топора раздается какой-то особенный звук, не имеющий себе подобного в мире звуков. Это охает сама утроба работающего, это стонет его нутро от натуги и напряжения. М. Е. Салтыков-Щедрин, 'В деревне', 1863 г. (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы) ◆ Ровно подняло во мне всё нутро, ровно сердце в груди даже заиграло, как взглянула она на меня! М. Е. Салтыков-Щедрин, 'Невинные рассказы / Развесёлое житьё', 1857-1863 г. (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы) ◆ Матушка, родная моя, горит, горит нутро моё... водицы! В. В. Крестовский, 'Петербургские трущобы', 1867 г. (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы)
1. внутренняя часть, внутреннее пространство чего-либо; внутренность ◆ Поставят, спокойным манером, машину в нутро корабля; она вертит колеса, и какая ни на есть там буря, ему нипочем. А. Ф. Писемский, 'Горькая cудьбина', 1859 г. (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы) ◆ В гроб девушки, как под брачное ложе, ржаных снопов настлали и потом всё нутро новым белым полотном обили. П. И. Мельников-Печерский, 'В лесах', 1871-1874 г. (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы) ◆ Нутро нашей кассы было обито зелёным бархатом - и бархат украли. А. П. Чехов, 'Единственное средство', 1883 г. (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы)
2. перен. внутреннее содержание; сущность кого-либо ◆ Скажите, можно ли без злобы ежеминутно встречаться с человеком, которого видишь насквозь, со всем его нутром! М. Е. Салтыков-Щедрин, 'Дневник провинциала в Петербурге', 1872 г. (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы) ◆ А может быть, даже и не мстит сознательно, а так нутро его, от природы ехидное, играет. М. Е. Салтыков-Щедрин, 'Господа Головлевы', 1875-1880 г. (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы)
3. перен. внутренний психический мир; душа ◆ Пора, пора публике самой в тайне своих собственных ценных ощущений и в движениях своего собственного нутра искать суд тому, что на сцене хорошо и что дурно. А. В. Сухово-Кобылин, 'Дело', 1861 г. (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы) ◆ Ругательства, воровские слова, ножи, топоры чаще всего приходили им в бреду на язык. 'Мы народ битый, - говорили они, - у нас нутро отбитое, оттого и кричим по ночам'. Ф. М. Достоевский, 'Записки из мертвого дома', 1862 г. ◆ - Ишь ведь, как чешет она правду-то матку! - ужасалась Лукерья, относя все эти слова к своей особе. - Как она самое-то нутро моё до тонкости разбирает - страсть! А. И. Левитов, 'Московские 'комнаты снебилью'', 1863 г. (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы) ◆ Потому, неровен час, в нутро к человеку не влезешь, что у него на уме, не узнаешь. А. Н. Энгельгардт, 'Письма из деревни', 1873 г. (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы)
4. перен. обострённое внутреннее чувство (в отличие от логического анализа) в восприятии чего-либо; интуиция, чутьё ◆ Тут не ум, не логика, тут нутром, тут чревом любишь, первые свои молодые силы любишь... Ф. М. Достоевский, 'Братья Карамазовы', 1880 г. (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы) ◆ Она видела, что он не боится Степана, нутром чуяла, что так он от неё не отступится, и, разумом не желая этого, сопротивляясь всеми силами, замечала за собой, что по праздникам и в будни стала тщательней наряжаться, обманывая себя, норовила почаще попадаться ему на глаза. М. А. Шолохов, 'Тихий Дон', 1928-1940 г. (цитата из Национального корпуса русского языка, см. Список литературы)
Вы всерьез хотите сказать, что у крутого склона есть внутреннее пространство?
18. * (leoetmus58@mail.ru) 2015/04/20 02:51
[ответить]
>>17.Бьюфорт Кэт
Спасибо за отзыв! Пардон за то, что отвечаю не сразу - так сложились обстоятельства.
>Но тайна непрописана достаточно хорошо, чтобы заинтриговать. Что значит, 'променял на войну'? (кто сознательно выбирает войну, туда призывают, или по долгу службы). Почему вдруг стал слугой дьявола - что именно подтолкнуло? Какие сподвижники и за что убили 'своего'? За что убили няньку? Куда делись люди из квартиры в финале? Кто такая остроглазая Инесса и в чём её роль? Мне не нужны обстоятельные ответы на эти и другие вопросы. Мне, как читателю, нужны продуманные намёки, чтобы разжечь воображение. Признаться, моё (капризное, очень)) не очень разожглось. Есть намёки, да, но мне за их недосказанностью почему-то видится либо непродуманность сюжета (что вряд ли, да?), либо сознательное нарочитое затуманивание (искусственность).
Речь идёт о событиях после Гражданской войны. Чёрный всадник не является слугой дьявола. Он сам сродни ему - восставший и низвергнутый, расстрелянный "красными" только потому, что ранее был офицером царской армии. Инесса - доносчица, учительница по совместительству. Людей арестовали. Нянька убита на рынке неизвестно кем: то ли привидевшимся ей всдником, то ли грабителем. Случайная жертва.
>Что за конкурс?
"Самая страшная книга".
>Желаю удачи!
Спасибо, вам так же.
17. *2015/04/11 06:14
[ответить]
Читала с удовольствием, спасибо за приглашение. Несколько мыслей (не подковырок - этим не интересуюсь), если интересно:
Чувствуется работа - всегда уважаю!
Гладкий, уверенный язык - позволяет скользить по тексту, как по маслу, словечки типа "зипун" хорошо работают на специфическую/историческую атмосферу времени, к которой приспосабливается Маняша (одной ногой ещё в уютном старом мире, другой - уже марширующая с новым).
Мистика хороша и созвучна тому времени. Идея - не нова, но это меня это ничуть не волнует, главное - как индивидуально её обыграть. И она обыграна хорошо. Но не совсем дотянута. И здесь, на мой взгляд, главная слабина рассказа. Конечно, 'всадник' должен быть окутан мистикой и тайной, на то он и 'чёрный' - и он ей окутан, и читателю оставлено место, где порезвиться фантазией. Но тайна непрописана достаточно хорошо, чтобы заинтриговать. Что значит, 'променял на войну'? (кто сознательно выбирает войну, туда призывают, или по долгу службы). Почему вдруг стал слугой дьявола - что именно подтолкнуло? Какие сподвижники и за что убили 'своего'? За что убили няньку? Куда делись люди из квартиры в финале? Кто такая остроглазая Инесса и в чём её роль? Мне не нужны обстоятельные ответы на эти и другие вопросы. Мне, как читателю, нужны продуманные намёки, чтобы разжечь воображение. Признаться, моё (капризное, очень)) не очень разожглось. Есть намёки, да, но мне за их недосказанностью почему-то видится либо непродуманность сюжета (что вряд ли, да?), либо сознательное нарочитое затуманивание (искусственность).
Всё это по большому счёту. А без этого - рассказ состоялся и уже может нравится - мои комплименты!
Что за конкурс?
Желаю удачи!
16. (leoetmus58@mail.ru) 2014/03/24 07:03
[ответить]
>>14.Ляля
>И пральна, про всадника без головы уже было.
>А про всадника с ворованной головой Булгакова - такого читать еще не приходилось...
>
>*До слез рассмешили!*
>
А то ))))))))))) Ну нравится мне безумно эпизод мчащихся всадников, с которых ночь сдирает всё лишнее, как не спереть? )))
>Первое предложение у меня получается читать только в виде: "Перед Рождеством, отменённым властями... чё? С первого промахнулись? Так получилось. ААААА!"
>
Сейчас вижу, что ржачно вышло. Да, нужно переделать.
>Если не вдумываться по ходу чтения, а отложить сие действо на конец рассказа, по ходу просто наслаждаясь образами - хорошоооо!
*раскланиваеццo*
>Особо отмечу красиво выстроенные мирки - христианства, язычества, коммунизма, которые сменяют друг друга, как в калейдоскопе. Говорят, люди - песчинки. У вас в рассказе этими песчинками становятся огромные культурне пласты. Люди же - атомы, микроны, статистическая погрешность мироздания.
Ай, как красиво сказала! Пять раз прочла.
>И восхищусь игрой на контрастах. С одной стороны, люди. Очень живые, напитанные страхом, предрассудками, мелочные, приземленныые. И их вневременный антагонист всадник, способный напугать лишь того, кто сам выбирает бояться.
Ещё пять раз прочла. Ну, Ляля, порадовала коммом. Это наказуемо ))) Щас вышлю тебе рассказик про тот свет, который люди на конкурсе стороной обходят ))) А чё такова? )))))))))))))))))))))))))))))