12. (psitimespsi@yandex.com, psitimespsi@rambler.ru) 2023/02/02 19:56
[ответить]
>>11.Ирониясудьбы Сергей
>Разрешаете на вас опробовать педагогические приёмы? То есть я в образовательном эксперименте пребываю в качестве учителя, а вы условно - ученик с методой выявления. Каждый из нас решает свою задачу, но в едином направлении познания.
> Выглядеть учебное занятие будет как собеседование: я ведущий, а у вас участь ведомого первопроходца с самостоятельными действиями.
> Вы принимает взаимовыгодное научное предложение?
>
>
> Армия У, Нижний Новгород, 02 февраля 2023 года.
НЕТ! Я достаточно экспериментирую сам над собой и в экспериментах надо мной "со стороны" никак не заинтересован!
Если Вы заинтересованы в научном сотрудничестве, в котором никто из нас не будет ни ведущим ни ведомым, то можно перенести эту дискуссию в личную переписку, поскольку далеко не всем читателям могут быть интересны наши рассуждения.
Ваш Эспри
11. * (apmyy@yandex.ru) 2023/02/02 01:35
[ответить]
Разрешаете на вас опробовать педагогические приёмы? То есть я в образовательном эксперименте пребываю в качестве учителя, а вы условно - ученик с методой выявления. Каждый из нас решает свою задачу, но в едином направлении познания.
Выглядеть учебное занятие будет как собеседование: я ведущий, а у вас участь ведомого первопроходца с самостоятельными действиями.
Вы принимает взаимовыгодное научное предложение?
Армия У, Нижний Новгород, 02 февраля 2023 года.
10. (psitimespsi@yandex.com, psitimespsi@rambler.ru) 2023/02/02 01:06
[ответить]
Уважаемые Ирония судьбы и Сергей,
Спасибо за разъяснения, кажется, понял, наконец, Ваши вопросы.
Но ответить на них затрудняюсь, ибо вообще, НЕВЕРУЮЩИЙ.
Не исповедую никакой религиозной веры.
На последний вопрос надо обратиться к батюшке, это в его компетенции.
Что касается "православного школьного образования в библейской реальности", то никакой "Библейской реальности" нет. Для этого надо перенестись во времени на две или даже четыре тысячи лет назад. Сначала Ветхий Завет, потом Евангелие.
Но, если применять указанный мной метод, то, НЕ читая ученикам текстов из Евангелия, описывать некую постоянно возникающую дилемму перед библейскими действующими лицами и ставить её перед учениками: Вот ситуация, как бы ВЫ поступили в ней? Затем, где искать "правильный" ответ? Пусть ищут или хотя бы предлагают источники информации САМИ!
А уж только ПОТОМ давать текст Завета!
Затем дискуссия: КАК ученики оценивают тот или иной поступок персонажа в Библии? Оценок может быть много в зависимости от выбранного критерия: Нравственного, меркантильного, прагматичного, идеального и пр.
Лично я, если бы был преподавателем по классу Закона Божия, ТАК бы давал ученикам материал для раздумий и поиска решений. Ведь и в Библии даются ПРОБЛЕМЫ и их решения. Пусть ученики учатся САМИ искать РЕШЕНИЯ, а потом уж сравнивать КРИТИЧЕСКИ их (СВОИ) с библейскими (каноническими)!
Это лишь мои сиюминутные домыслы, вызванные Вашими вопросами.
Ваш Эспри
9. * (apmyy@yandex.ru) 2023/02/01 22:56
[ответить]
>>6.Эспри Де Лэскалье
>Уважаемые Ирония судьбы и Сергей,
>Использовал! Не помогло!
>ТУПОВАТ-С!
- Цитирую ваш вывод:
> ЦЕЛЬ ВСЕГДА ОПЕРЕЖАЕТ ЗНАНИЕ!
> ЗНАНИЕ ВСЕГДА ДОЛЖНО БЫТЬ ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННЫМ! 31 I 2023
Цель: создание православного школьного образования в Библейской реальности.
Каким методом добывать знания для построения подобной системы школьного образования?
Так понятно?
Лично я трезвею от советского школьного образования. Я трезвомыслящий человек. Но можно ли меня назвать здравомыслящим православным верующим человеком?
Вопросы ясны?
Армия У, Нижний Новгород, 01 февраля 2023 года.
8. (psitimespsi@yandex.com, psitimespsi@rambler.ru) 2023/02/01 19:53
[ответить]
Вы правы, уважаемый Кар,
Посему лучше всего умолкнуть.
Ваш Эспри
()7. 2023/02/01 18:35 Комментарий и его
автор заблокированы владельцем раздела.
(Автор -- обычно на 15 суток.)
6. (psitimespsi@yandex.com, psitimespsi@rambler.ru) 2023/02/01 15:16
[ответить]
Уважаемые Ирония судьбы и Сергей,
Использовал! Не помогло!
ТУПОВАТ-С!
Что касается "Князя Серебряного", то мой образ жизни несколько отличен.
Ваш Эспри
5. * (apmyy@yandex.ru) 2023/02/01 11:20
[ответить]
>>4.Эспри Де Лэскалье
>Уважаемые Ирония судьбы, Сергей,
>Как это уже часто случалось с Вашими комментариями, ничего из него не понял!
>Особенно вопрос.
- А как же "метод выявления"? Используйте.
>Кем хотите считать меня, тем и считайте.
>Это всецело Ваше право!
>"Я выбираю свободу
>Быть просто самим собой"
>А.Галич
>Ваш Эспри
- Быть одиночкой просто... Один-одинёшенький...
Живу промеж них один-одинешёнек, никто мне не товарищ, все чужие. А. К. Толстой, 'Князь Серебряный', 1842-1862 г. НКРЯ (с)
Армия У, Нижний Новгород, 01 февраля 2023 года.
4. (psitimespsi@yandex.com, psitimespsi@rambler.ru) 2023/02/01 01:58
[ответить]
Уважаемые Ирония судьбы, Сергей,
Как это уже часто случалось с Вашими комментариями, ничего из него не понял!
Особенно вопрос.
Кем хотите считать меня, тем и считайте.
Это всецело Ваше право!
"Я выбираю свободу
Быть просто самим собой"
А.Галич
Ваш Эспри
3. * (apmyy@yandex.ru) 2023/01/31 23:46
[ответить]
Мною продвигают (я не один) православное школьное образование (не современное российское). Вы, Автор, кто для нас: свой, чужой, сторонний наблюдатель, союзник?