33. * (*) 2013/08/05 12:07
[ответить]
>>32.Борис Терехов
>Лена! Ну и заковыристый, однако, путь к чтению книг ты предлагаешь! Хотя, возможно, в этом есть свой резон! :))
как я уже говорила, сужу по своей десятилетней дочери - ей просто так не интересно... лучше фильм посмотреть или в читалку закачать...
а вообще, ну вот придумалось так))
32. (boris-0514@yandex.ru) 2013/08/05 11:44
[ответить]
Лена! Ну и заковыристый, однако, путь к чтению книг ты предлагаешь! Хотя, возможно, в этом есть свой резон! :))
31. (marsuser@rambler.ru) 2013/07/31 14:09
[ответить]
>Слово Аноним похоже на Омномном :)))
:)
U MUST OMNOMNOM IT!
30. * (mellnik2009@ya.ru) 2013/07/30 01:09
[ответить]
>>28.Аноним
Слово Аноним похоже на Омномном :)))
29. * (valmal@inbox.ru) 2013/07/29 13:49
[ответить]
Хотите знать мое мнение, go на ссылку:
28. * (marsuser@rambler.ru) 2013/07/28 16:28
[ответить]
Вижу-вижу тебя в конкурсе, Хелен :)
Скажи, неужели ты действительно сможешь в меня выстрелить?!
:)
27. * (mellnik2009@ya.ru) 2013/07/28 00:48
[ответить]
Здравствуйте, Елена!
Ваша библиотекарша - отличный педагог.
26. *2013/07/26 13:51
[ответить]
Прошу к нашему огоньку, если Вам интересно мнение со стороны:
25. (w.druzhba@mail.ru) 2013/07/09 18:07
[ответить]
>>24.Елина Елена
Посмотрите, пжлст, ещё такое :)
коды "как это делается" и ссылки - потом, если будет нужно.
24. * (*) 2013/07/09 15:30
[ответить]
>>23.Валлаби
>>>22.Елина Елена
> Можно смотреть почту.
да, спасибо, я увидела, работы мне на неделю)
23. * (w.druzhba@mail.ru) 2013/07/09 15:20
[ответить]
>>22.Елина Елена
Можно смотреть почту.
22. 2013/07/07 21:47
[ответить]
>>21.Валлаби
> Елена, я тут у Вас комментарии читаю, всеХНИЕ мнения. :)
> На письмо отвечу скорее всего завтра, сегодня не успеваю.
Спасибо) Я не тороплю)
21. * (w.druzhba@mail.ru) 2013/07/07 19:39
[ответить]
Елена, я тут у Вас комментарии читаю, всеХНИЕ мнения. :)
На письмо отвечу скорее всего завтра, сегодня не успеваю.
20. (voropanova.svetlana.ya.ru) 2013/06/24 22:04
[ответить]
"Спросила свою десятилетнюю дочку - она бы не отличила"Ну и ну!Скоро к Курочке Рябе переводчик понадобится.Утка серо-коричневая,а селезень пестрый,разноцветный,с зеркальцами(блестящие перышки на крыльях).
19. * (*) 2013/05/13 09:43
[ответить]
>>18.Ирониясудьбы Сергей
>Елена, предложите Анониму следующий пример:
>Ия у зл(а).
> Армия У, Нижний Новгород, 07 мая 2013 года.
Или
Ия узл(а).
Не знаю, кто или что Ия, и почему образовался узел, но интерресно)
18. (apmyy@yandex.ru) 2013/05/07 19:29
[ответить]
Елена, предложите Анониму следующий пример:
Ия у зл(а).
Армия У, Нижний Новгород, 07 мая 2013 года.
17. * (proza_2012@mail.ru) 2013/04/24 15:10
[ответить]
Уважаемый автор!
Приглашаем вас прочесть работы, представленные Жюрейским списком и во внеконкурсные номинации.
А также будем признательны, если вы сможете за них проголосовать.
16. (*) 2013/04/22 21:18
[ответить]
>>15.Аноним
>Есть еще варианты, ув. Е.Е.?
надо подумать)
>Рад видеть в конкурсе :)
А я-то как рада, друже)
Спасибо за визит)
15. (marsuser@rambler.ru) 2013/04/22 12:19
[ответить]
Ого, шарада!
Читаем дальше :)
Имена-палиндромы!!!
Дальше, читатель!
Читатель идет по следу и оказывается... в библиотеке!
Очень мило :)
Так как же все-таки насчет шарад и палиндромов, ув. автор?
У меня получилась Лузия, пикрелейтед: т.е. имя, которое дал биолог Вальтер Алвеш Невеш древнейшим известным на начало XXI века ископаемым останкам человека в Америке возрастом около 11 тысяч лет (от названия порта Лузия, Бразилия). В некотором смысле, Кошей Бессмертный (или Василиса Премудрая?), не так ли?
:)
Есть еще один вариант: аналог французского имени Люсси ("свет"), адаптированный к татарскому языку, что тоже не лишено перспектив для любознательного исследователя :)
Рассмотрение вариантов типа "я Лизу" или "я Луиз", пожалуй, опустим :)
Теперь о палиндромах. Тут немного вариантов: Лузия наоборот намекает на то, что я (в смысле вы) участвует в конкурсе этно: "Я и Зул", в смысле буддийский праздник лампад.
:)
Есть еще варианты, ув. Е.Е.?
Рад видеть в конкурсе :)
14. 2013/04/12 15:25
[ответить]
>>13.Щербак Валентина Петровна
>Уважаемая Елена!
>У Вас получилась хорошая добрая сказка для детей младшего школьного возраста.Успеха и Удачи!!!
Спасибо!
И Вам того же)
13. * (Valenta-sh@yndex.ru) 2013/04/12 12:07
[ответить]
Уважаемая Елена!
У Вас получилась хорошая добрая сказка для детей младшего школьного возраста.Успеха и Удачи!!!
12. *2013/04/10 14:53
[ответить]
Решила копирнуть сюда строки из обзоров: Архипова Е.В. Россыпь самоцветов.
Замечательная добрая сказка! Вспомнилось детство, когда любое не обычное (для детей) событие расценивалось как начало удивительного приключения. В основном легкий язык, по ушам царапнули только небольшие пояснения: "судя по синему цвету формы", "Ее форма была светло серой, что говорило о том". Но, к сожаленью у меня осталось двоякое впечатление от конца. Вроде все логично и правильно закончилось, а душе хочется волшебства, как в начале рассказа, тайны. А тут сказка заканчивается и начинается реальность. Правда не маловажно то, что этот рассказ учит детей любить книги: шли, шли, приключение закончилось, но перед Яной и Аней открылся новый мир более захватывающих приключений, пусть и бумажных.
Юрина Т.В. Этно. Обзор рассказов первой группы
Милый детский рассказик для девочек - четвероклашек. Или для восьмиклассниц - как пособие для игр с малышами. На мой вкус, несколько излишне дидактичный.
- Смотри! - вдруг заинтересованно произнесла Аня, показывая куда-то напротив.
Через несколько строчек:
- Смотри! - вдруг возбужденно зашептала Яна, указывая куда-то рукой. Аня посмотрела в указанном направлении и просияла.
Я понимаю, что автор хотел подчеркнуть, зачем им ссориться, если девочки так похожи: и имена-то у них как зеркальное отражение, и говорить начинают одновременно хором, и слова одинаковые произносят. И всё же я бы посоветовала избегать таких повторов и в конструкции предложений, и в использовании однокоренных слов на близком друг к другу расстоянии.
Слово "девочки" употреблено в таком коротком тексте 26 раз (я посчитала только в именительном падеже). Это не наезд. Просто такие мелочи обращают на себя внимание, как небрежность в исполнении.
Васильева Н. Вавилонская башня
Сюжет - классический квест с завязкой (камешки в кустах и записка), путешествием и развязкой.
Герои - при переизбытке (на мой взгляд) слов в рассказе о внешности девочек мы знаем только цвет их формы. Насчет мотивации поступков (почему после уроков Аня стала дружелюбной) ворчать не буду - у детей есть разные способы заводить новые знакомства, в том числе - и через ругань и драчку (но хоть как-то обозначить это не помешало бы).
Язык - читабельно, относительно грамотно (кое-где запятых не хватает, встречаются грамматически несогласованные фразы типа 'Через сорок пять минут, оказавшимися последним на сегодня уроком'). Если сказка и для читательниц-ровесниц героинь, то предложения длинноваты (например, такое предложение как 'Через несколько часов, в парке у самого большого дуба, являющегося достопримечательностью небольшого городка в котором жили девочки, две недавние противницы с удивлением оглядывали друг друга' - стоило бы разбить хотя бы на три и убрать канцерярщину). Мне местами не хватало конкретики. Например (чисто навскидку): вместо 'запах цветущих деревьев' - 'запах цветущих яблонь (сирени...)'. Вместо 'старшие - покурить' - 'старшие - покурить за углом школы' (бо ни в одной нормальной школе курение учеников и учителей во дворе не приветствуется - ага, позанудничаю) и т. п. Что глаз резануло? Ну, например, фраза 'Она окинула соперницу презрительным взглядом' на мой взгляд больше подходит для взрослого любовного романа, а не для спора младшеклассниц на перемене. Или 'приперлись' - более характерно для речи подростков, а тут маленькие девочки (я знаю, что некоторые малыши и покруче могут выразиться, но зачем это в сказке?)
Этносоставляющая - имеется, так как квест героинь построен на русской народной сказке.
Итоговое читательское впечатление - второй финал с библиотекарем - белым лебедем - очень мил и наконец-то придает тексту то, чего читатель так ждет - сказочность. Повторюсь, если рассказ предназначен для детского чтения (а скорее всего - так), его стоит переписать.
11. 2013/04/07 16:08
[ответить]
>>10.воропанова
>"Теперь и подруга увидела ее. Или его. Утку"Утку от селезня легко отличить."Или его"лишнее предложение.
Десятилетним девочкам? Не увлекающимся биологией?
Спросила свою десятилетнюю дочку - она бы не отличила.
10. воропанова (staryuri@mail) 2013/04/07 15:37
[ответить]
"Теперь и подруга увидела ее. Или его. Утку"Утку от селезня легко отличить."Или его"лишнее предложение.
9. *2013/04/06 00:34
[ответить]
Вы в обзоре:
8. Елена2013/04/04 17:23
[ответить]
>>7.Тихонова Лариса Владимировна
>Елена, сказка у вас удалась!Пахнуло детством, когда за день облазиешь все окрестные кусты, пруды и лопухи,в компании с такими же любопытными подружками. А вечером обязательно почитаешь книжку из библиотеки, всё равно по телику мультики и детские фильмы лишь в выходные и по праздникам(современные дети, наверное, не поверят). Удачи на конкурсе!
Спасибо!
Когда писала - вспоминала игру "Стрелочки". Ну когда компания делится на две группы - одна убегает и рисует стрелочки, а другая потом должна найти)
7. (l-ar-isa@mail.ru) 2013/04/04 14:07
[ответить]
Елена, сказка у вас удалась!Пахнуло детством, когда за день облазиешь все окрестные кусты, пруды и лопухи,в компании с такими же любопытными подружками. А вечером обязательно почитаешь книжку из библиотеки, всё равно по телику мультики и детские фильмы лишь в выходные и по праздникам(современные дети, наверное, не поверят). Удачи на конкурсе!
6. * (*) 2013/07/25 15:03
[ответить]
>>5.Моя Планета
>Уважаемый автор!
>Добро пожаловать на наш конкурс!
Спасибо!
на конкурс "Моя планета Этно"
Оценки: 5 3 3 5 3 5 3 6 5 5 3 2 5
Из группы не вышла, впрочем, этого и следовало ожидать. 12 место из 14. Единиц не получила, но и семерок тоже)) Чтож, какой-никакой, но тоже результат)
5. * (proza_2012@mail.ru) 2013/03/30 10:38
[ответить]
Уважаемый автор!
Добро пожаловать на наш конкурс!
4. (*) 2013/03/30 08:43
[ответить]
>>3.Гринберга Оксана
>Хороший рассказик! Заставил улыбнуться