|
Что такое "современная школа"? А какова она, "современная молодёжь"? И каким должен быть "современный учитель", чтобы он смог достучаться до этой "неспокойной" молодёжи? Что несёт в себе эта удивительная профессия - учитель, которая является самой благородной, но, порой, и самой неблагодарной? Эти и многие другие вопросы я поднимаю в пьесе "Страсти-мордасти" именно потому, что мне небезразлична эта профессия, которой я посвятила себя. За двадцать семь лет работы в школе я поняла одну простую истину: детей нужно просто любить. Принять и любить безусловно, порой вопреки а не за что-то, и тогда происходит чудо: рано или поздно, но они начинают отвечать тебе взаимностью... |